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主题:实施阳光分班 促进教育公平
时间:2013-08-16
嘉宾:吉林市教育局基础教育处副处长 张国慧
摘要:为推进全市义务教育均衡发展,切实解决新生入学择班、择师问题,从2013年起,对我市义务教育阶段学校起始年级新生实施“阳光分班”,通过此项措施营造良好教育环境,促进教育公平。

  主持人:各位网友大家好,很高兴我们又见面了。今年我市开始“阳光分班”,这是众多家长非常关心的一件事,今天,我们请到了市教育局基础教育处副处长张国慧,就“阳光分班”有关情况请张副处长给我们详细解答。

  您好,张副处长。

  张副处长:主持人好,各位网友好,特别荣幸有这样一个机会在这里和大家沟通。

  主持人:今年我市实行“阳光分班”,社会十分关注,请您介绍一下相关情况。

  张副处长:为解决一些热点校还不同程度上存在着“择班”问题。促进全市义务教育均衡发展,促进教育公平,解决新生入学择班、择师问题,促进全体学生身心健康发展,保障学生全面发展,树立教育良好形象的重要保证。为此,我们决定从今年秋季学期开始对新入学年级实行“阳光分班”。实施“阳光分班”根本是要通过公开透明的方式,随机编班科学分配学生和师资力量,从而彻底解决在义务教育阶段学校设立重点班或变向设立重点班问题,推进义务教育均衡发展,促进教育公平。

  主持人:如何保证“阳光分班”公平、公开、公正。

  张副处长:一是加强组织领导---成立了由市教育局领导组成的领导小组,建立领导包保巡视制度,并把此项工作纳入对县(市)区和学校年终综合督导评估重要内容,实施一票否决。

  二是全程进行监督---邀请人大代表、政协委员、纪检监察、家长代表、学生代表及相关工作人员现场观摩并监督分班全过程。

  三是统一制作软件---由吉林市教育局信息中心统一开发制作分班软件,运用电脑程序软件的随机原理科学地进行分班,操作前对软件检查由行风监督员和家长代表进行检查。

  四是公开分班程序---①“阳光分班”大会向学生和家长公开;②“阳光分班”具体程序公开;③“阳光分班”班数和班主任及科任配备公开;④“阳光分班”软件检查现场公开;⑤“阳光分班”结果在学校网站和显著位置公开;⑥“阳光分班”设举报电话公开。通过六公开,保证“阳光分班”公正透明。

  主持人:“阳光分班”的流程是什么?

  张副处长:“阳光分班”流程共分三步:

  第一步:分班前

  1.按照吉林市教育局招生计划确定的班额,各学校对教师进行均衡分组,确定班主任人选。

  2.按分班软件指定电子表格格式,录入全体新生相关信息(序号、姓名、性别、民族、出生年月)。

  3.邀请市人大代表、政协委员、纪检委相关工作人员组成督查组,对各校“阳光分班”工作进行监督,并请市公证处人员对“阳光分班”全过程进行公证。

  第二步:分班中

  对“阳光分班”进行全程录像。

  公布学生报到总数及男女生人数和拟分班数。

  公布班主任和各科任教师名单。

  由学校微机员导入全体新生相关信息,并通过大屏幕展示导入人数情况。

  由人大代表、政协委员、纪检委工作人员和家长代表依次分别下达所分班数和一、二、三次分班指令(每次指令下达后,都要在大屏幕上对比展示每次分班结果的不同)。

  由家长代表抽号的形式来确定采用第几次分班结果。

  确定班号,现场打印各班名单(打印时大屏幕展示),一式四份,并加盖学校公章,由监督组和家长代表签字。一份张贴校园显著位置公示,一份上报吉林市教育局纪检监察室,一份上报吉林市教育局基础教育处,一份学校留存。

  由各班主任抽取顺序号。

  由各班主任按所抓取的顺序号,依次抓取班号。每个班主任抓取的结果都要当场公布。

  第三步:分班后

  在校园显著位置和学校网站公示“阳光分班”结果。

  各校不允许接收非外地转入的学生。

  对后转入的学生,要分入班额最少的班,或在“阳光分班”工作领导小组人员5人在场的情况下,抽签决定所入班级。

  主持人:除此以上这些措施和办法外,还有那些监督机制保证“阳光分班”政策落实?

  张副处长:除此之外,我们还公布了举报电话,举报电话为:62033990

  广大学生、家长如对“阳光分班”有任何意见和建议都可通过电话进行反映。

  主持人:非常感谢张副处长给我们的详细解答,大家还有什么想法和意见请打0432-62033990。今天的节目到这里就结束了,我们下期再见。

  




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