为深入落实国家教育数字化战略，促进人工智能，助力昌邑区信息化工作的教育改革，推进新课程理念在课堂落地，打造数字教育样态。昌邑区第十二小学杨惠婷通过“昌邑区中小学信息科技学科人工智能教学说课”“吉林省人工智能教学案例征集”的层层选拔脱颖而出，同其他县市区的7名中小学信息学科教师代表吉林省参加“第八届全国中小学人工智能教育展示活动”并获得二等奖的好成绩。

近年来，昌邑区教师进修学校为有效提升全区中小学信息科技教师的教学水平和专业素养，秉承“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的核心发展理念，通过“‘行知杯’教学竞赛”“‘教学新秀’竞赛活动”“人工智能说课竞赛”等活动，构建多层次、多维度的竞赛体系，以竞赛作为提升学科名优教师培养的孵化器，鼓励教师探索跨学科融合新路径，驱动专业知识与技能迭代升级。

今后将继续引领信息科技学科教师以匠心守初心，深耕课堂、赋能师生成长，做学生数字素养提升的引路人，提升学生信息意识、发展计算思维、强化数字化学习与创新能力、培育信息社会责任感，为创新人才培养筑牢学科根基。

图为获奖现场合影