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船营区开展“依法育儿 立德树人”宣讲活动
日期:2025-08-04    来源:船营区
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7月31日上午,吉林市船营区关心下一代工作委员会走进青岛街道和龙社区,开展以“依法育儿,立德树人”为主题的宣讲活动。

活动中,主讲人何卓为以“做孩子成长的第一责任人”为核心,结合《中华人民共和国家庭教育促进法》,用生动的案例拆解了家庭教育中常见的“重成绩轻品德”“过度干预或放任不管”等误区。她提出,“依法育儿不是给家长‘加枷锁’,而是明确责任边界,让爱更有方向。”例如,在谈到如何平衡“管教”与“尊重”时,她分享了社区内一位家长通过“家庭公约”引导孩子自主管理时间的案例,引发台下家长频频点头。

为增强实用性,宣讲设置了“情景问答”环节。针对大家提出的“孩子沉迷电子产品怎么办”“青春期沟通不畅如何破解”等问题,何卓为结合法律条款和心理学知识,给出了“共同制定使用规则”等可操作的建议。居民李女士在互动后坦言:“以前总觉得管孩子是自家的事,今天才明白依法带娃不仅是责任,更是保护孩子的铠甲,很多方法拿来就能用。”此次活动不仅提升了居民对科学育儿的认知水平,更凝聚了社会各界对青少年教育的关注与合力,为培养德智体美劳全面发展的新时代青少年贡献了积极力量。为巩固宣讲效果,社区计划将以此次活动为起点,持续推动“依法育儿”宣讲进小区、进学校,让更多家庭理解“立德树人”的深刻内涵,为孩子成长筑牢家庭防线。

图为宣讲活动现场



(责任编辑:岳舒曼)
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7月31日上午,吉林市船营区关心下一代工作委员会走进青岛街道和龙社区,开展以“依法育儿,立德树人”为主题的宣讲活动。

活动中,主讲人何卓为以“做孩子成长的第一责任人”为核心,结合《中华人民共和国家庭教育促进法》,用生动的案例拆解了家庭教育中常见的“重成绩轻品德”“过度干预或放任不管”等误区。她提出,“依法育儿不是给家长‘加枷锁’,而是明确责任边界,让爱更有方向。”例如,在谈到如何平衡“管教”与“尊重”时,她分享了社区内一位家长通过“家庭公约”引导孩子自主管理时间的案例,引发台下家长频频点头。

为增强实用性,宣讲设置了“情景问答”环节。针对大家提出的“孩子沉迷电子产品怎么办”“青春期沟通不畅如何破解”等问题,何卓为结合法律条款和心理学知识,给出了“共同制定使用规则”等可操作的建议。居民李女士在互动后坦言:“以前总觉得管孩子是自家的事,今天才明白依法带娃不仅是责任,更是保护孩子的铠甲,很多方法拿来就能用。”此次活动不仅提升了居民对科学育儿的认知水平,更凝聚了社会各界对青少年教育的关注与合力,为培养德智体美劳全面发展的新时代青少年贡献了积极力量。为巩固宣讲效果,社区计划将以此次活动为起点,持续推动“依法育儿”宣讲进小区、进学校,让更多家庭理解“立德树人”的深刻内涵,为孩子成长筑牢家庭防线。

图为宣讲活动现场



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