突如其来的疫情打破了吉林大地的平静。逆光中，昌邑区教师进修学校全体教职员工在校长的带领下，积极响应机关干部下沉社区参与疫情防控工作号召，闻令而动，听令而行，挺身而出，日夜兼程，同时间赛跑，与病毒较量，以大无畏的精神展现昌邑进修人的硬核担当，彰显教育力量。

众志成城 “疫”起同防守

埋头苦干、勇毅前行,担当者从不推卸。学校的第一项任务是守卡口，接到任务后，领导精心组织、周密安排、落实上级防控决策部署；教师克服困难、服从指挥、恪尽职守，用实际行动筑牢防控“安全线”。三月初的天气风雪交加，白天，女教师在风雪里执守，巾帼不让须眉；深夜，男教师在寒风中伫立，无怨无悔。昌邑进修人不论老少，不分男女，力求工作不是做完而是做好。严谨的工作态度、务实的工作作风，他们的实干、细心和担当得到了居民的点赞认可。

防疫时期，车辆限行，大家互帮互助，很多老师主动承担起了接送同伴的任务，有的老师骑上了尘封多年的自行车，还有的老师步行一个小时往返，守时守岗，没有一个人迟到，都会替上一班同志着想，早到早点接班。昌邑进修人团结协作，乐于奉献，在特殊的战斗中用心用情、用力用智，做好了疫情防控的“守门员”。

携手并肩 “疫”线同战守

风雨同舟，攻坚克难，逆行者从不退缩。学校的第二项任务是下沉包保社区，新的任务工作繁重，危险度高，校长首当其冲，带领学校班子成员率先垂范，他们肩扛大小背包，腰系酒精壶，拖着疲惫的身躯攀爬各个楼层，冒着风险开展“敲门行动”，挨门逐户为居民发放抗原自测盒，并指导老人掌握自测方法，做到不漏采一人；他们带着小喇叭“喊楼”，变身为“快递员”穿梭于楼宇之间，爬楼梯给隔离居民运送食物、清运垃圾，为隔离居民提供生活保障。特殊的任务，他们坚守着别样的担当。每天从穿上防护服的那一刻起，他们不敢摘下面罩，不肯喝一口水，尽量少上厕所，脸被卡出了深深的压痕，手被酒精灼伤满是伤口……

3月24日深夜12点，全市提级管控。接到闭环管理通知后，校长第一时间传达落实，昌邑进修人勠力同心，尽锐出战，讲奉献，顾大局，怀着必胜的信心，带着家人的惦念，连夜收拾行李，把年幼的孩子、年迈的父母、面临中高考的儿女留在家里，天不亮就带着伤疾离开家准时到达学校，全身心地投入紧张的工作。为了鼓舞斗志，校长不断地在工作群发“小作文”，在精神上“补钙”，行动上“加油”，使这支队伍凝心聚力，奋勇直前。

昌邑进修人除了在这场战“疫”中当好抗击疫情的“战斗员”，还坚守人民教师本色,做引领教育发展的“教研员”。为保障“停课不停学”的有效进行，坚持疫情防控和线上教研两手抓，多措并举全力保障线上教学质量。

心手相牵 “疫”情同坚守

集结智慧，挑战极限，奉献者从不叫累。学校的第三项任务是疫情流调，确诊病例生活轨迹零乱而多变，如何透过纷繁复杂的生活片段，根据蛛丝马迹精准掌握所有的行踪和密切接触者，需要敏锐的眼光、缜密的思维，严守在疾控中心“流调”的昌邑进修人就是这样一群逆行在疫情防控一线的“福尔摩斯”。他们遵规守纪，科学研判，精准流调，有时连续高强度工作16小时。他们经历着生理和心理的双重考验，面对流调对象的猜疑、恐惧、焦躁，他们以进修人最为包容的心态、宽厚的胸怀去面对和帮助，用平和的语调耐心沟通，用严谨的文字细致记录；他们敢啃“硬骨头”，敢碰“硬钉子”，更敢挑重担子，患者有抑郁症，他们就共情聊天获取信息；患者不识字，他们就一撇一捺地解说甚至用生活物品形容从而提取信息……他们的每一份流调报告都要经过自检、他检和组长审核把关，尽力做到言简意赅、全面精准、高质量完成流调工作。

动人的画面还有很多，感人的故事仍在继续，那冲上疫场宛如战士的逆行背影，那闭环管理亲如一家的难忘记忆，那流调防控亦如神探的种种经历，使他们从教师变成了“保安”“医生”“侦探”……他们努力找准角色定位、履职尽责；他们忍得住冷，挺得住痛，受得住累，耐得住险，扛得起责任，提得起精神；因为他们眼里有光，心中有爱，更因为他们是“疫”战中驻满家国情怀的昌邑进修人！

图为开展疫情防控工作现场