经认真研究办理，现答复如下：

一、关于“进一步拓宽专业链与产业链对接渠道”的建议

由市科技局协调各相关部门，积极搭建供需对接平台，瞄准企业需求，开展系列活动，构建政产学研用协同发展体系，促成校企成果共用、效益双赢。

（一）建立市域产教联合体。根据省教育厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的实施方案》，拟打造一批市域产教联合体,联合体为省市共建项目。经市教育局与省教育厅积极争取，拟在我市建立4个市域产教联合体。联合体由政府相关部门牵头，驻吉高校、职业院校和相关企业共同参与，建立产教协同机制，联合开展人才培养，协同开展技术服务，全力支持企业技术创新，促进专业链与产业链精准对接。其中，拟由市科技局和市教育局牵头建立碳纤维市域产教联合体；由化工园区管委会牵头建立精细化工市域产教联合体；由经开区管委会牵头建立通用航空市域产教融合体；由市文广旅局牵头建立冰雪旅游市域产教联合体。5月16日，由市教育局和化工园区双牵头的吉林化工园区化工产业集群产教联合体正式成立。产教联合体将发挥政府主导作用，以服务化工企业高质量发展为目标，提升职业学校技能人才培养能力为基础，以推动科教融汇为方向，推动形成“政府、企事业、学校”各负其责、协同共进的产教融合发展新格局。

（二）搭建校企供需对接桥梁。通过调查问卷、座谈调研、印发校企合作宣传册等形式，梳理并有针对性的对接高校成果和企业需求。结合高校成果和企业需求，通过项目路演、供需对接会等形式，组织相关领域的专家学者和部分中小企业进行对接，实现校企供需精准对接，推进科研成果转化。

（三）发挥“智库”专业化引领作用。在原有五个“智库”的基础上，扩大“智库”范围，纳入能源化工、生物医药等领域的专家人才，为政府精准决策，企业创新发展，提供智力支持。

（四）搭建国家、省、市三级企业技术中心培育体系。进一步完善国家、省、市企业技术中心逐级晋升机制，优化企业为主体，市场为导向，产学研用紧密结合的技术创新体系，为企业研发设计、技术转移，校地科技成果转化等提供技术支撑和创新发展平台。

（五）开展“千名专家下企业”“百个团队驻企业”系列活动。市科技局牵头，瞄准企业需求，为企业对接高校科研团队、科技人才，有针对性的开展一对一服务，解决驻吉企业离开吉林找专家、域外企业来吉林找成果的问题，扭转“外来的和尚会念经”的局面。

二、关于“进一步推动人才链与产业链精准对接”的建议

由市工信局牵头，市人社局配合，编制人才名录，制定相应扶持政策，积极开展创业孵化基地培育等活动，实现人才培养和企业需求精准对接。

（一）建立激励机制。对校企协同育人效果好、成果转化率高、合作建设学生实训基地的企业给予相应政策倾斜。

（二）继续开展创业孵化基地培育和各级基地创业导师进校园、创客中国大赛等活动。为深入推进校企融合，发挥高校、科研院所和企业各自资源优势，努力创造和转化一批高水平科技成果，提供创新要素集聚和人才培养的平台。

（三）完善校企协同育人机制。通过建立现代产业学院、订单培养、企业定制班等方式，使企业在项目研究、实践教学、师资培养、毕业设计等方面深度参与学校人才培养，推动高校为企业输送更多高匹配度的应用型技能人才。

（四）编制急需、紧缺人才目录。结合我市产业转型升级关键期人才需求现状，开展人才需求调研，编制紧缺人才、急需人才目录，提高高校人才培养与企业需要、市场需求的匹配度。

三、关于“进一步完善驻吉高校专业评估机制”的建议

由市教育局牵头协调，就高校专业设置和行业需求展开调研，依据我市实际，推进高校专业设置的更新迭代。

（一）配合指导学科建设。积极协调对接省教育厅高教处、科研处、教育产业中心等处室，配合省教育厅指导驻吉高校开展好院校发展规划、专业设置论证、产业行业支持等工作,提升驻吉高校学科建设水平。

（二）组建专业评估委员会。由市教育局牵头，聘请省教育厅相关专家和市直部门、行业、企业等相关人员，组建专业评估委员会，定期对驻吉高校已开办和拟开办的专业进行评估，引导鼓励驻吉高校重点发展与地方产业链密切相关的专业，淘汰落后专业，实现专业更新换代，服务地方经济发展。

（三）推进驻吉高校对接科技园区。协调推进驻吉高校科研院所、创新团队与以科技项目引领为主的吉林高新科技园区、中新食品区、冰雪产业园区等紧密联系，更好对接园区发展需求，调整专业设置，推进科研成果转化。

吉林市教育局