李明霞，女，1977年出生，中共党员，桦甸市第一实验小学班主任教师，吉林省骨干教师，吉林省小学数学学科带头人。

从教20多年以来，她凭着一颗热忱、执着的心追求着事业的愉悦与成功。作为一名党员教师，她坚持以坚强的党性、廉洁的品格、开拓的思维、务实的作风履行着一名共产党员的神圣使命。她是一位让领导放心，家长信任，学生喜欢的老师，深受领导和家长的好评。

锤炼思想，提升自我

教育事业是用来热爱的，对教师而言只有热爱才能成就最好的教育。工作中的她，时刻以党员的标准严格要求自己，积极参加师德学习、党员学习，坚守自己的岗位，视学生如己出。她一直把教学生做人、培养良好习惯放在首位，她坚信孩子是无所不能的，正如阿基米德所说“给我一个支点，我就能撬动地球”。

作为一名学生成长的引路人，光有一桶水是远远不够的，只有源源不断的活水，才能更好地滋润孩子们的成长。于是，她积极参加各级各类的培训与学习，2012年成为吉林省小学数学学科带头人。在继续教育网络培训与学习中被评为国培优秀学员，撰写的日志、教育故事等多次获奖……这些培训，锤炼了她的教育思想，提升了她的教育智慧。

如果说培训与学习充实了她的头脑，那么教育科研，则润泽了她的教育生命。从最初对教育科研工作的懵懂，到渐渐熟悉，到参与课题研究，到自己主持课题，经历了漫长的过程，在这一过程中，她付出了艰辛的努力，但也收获颇丰。

潜心钻研，智慧引领

平等与尊重，是李明霞老师课堂上最大的特点。她努力为学生营造宽松、民主、和谐、自由的学习氛围，让每一个学生在她关注、欣赏的目光中树立自信、积极向上。她课堂上激情洋溢的讲解、幽默诙谐的话语总是让学生以学为乐，乐此不疲。

尤其是疫情期间，更突显她的责任感。全新的教学模式，各自居家的学生个体，带给她的是全新的挑战。为了兼顾全体，不让一个孩子掉队，她的线上教学，方式多样、方法灵活；线下辅导，电话、语音、视频、留言，随时随地，答疑解惑。她能够用多种手段了解、掌握每一个孩子的学习状态，她的细致工作让每一个孩子在这段特殊的学习历程中都学有所获。

博爱于心，呵护成长

教育是一种塑造心灵的职业，是以生命激活生命的事业。尤其是小学班主任更是如此。作为一名班主任，她深深懂得，只有博大、无私的爱才能赢得学生的信赖与认可。所以从教以来，她始终像妈妈一样呵护着每一个学生的成长，时刻将学生的冷暖放在心间，精心呵护着每一棵幼苗。

李明霞曾经教过一个非常有个性的男孩儿。课堂上，他会经常自言自语；读书、写字跟不上，就会大喊大叫，哭声不止；吞橡皮、撞墙、用笔尖扎自己、把脸挠得通红都是他的“杰作”。通过观察，李明霞发现这个孩子喜欢读书，只要他安静的时候，一定是在读书。于是，李明霞和家长取得联系，对孩子爱读书这一优点，极力夸赞，并请家长配合继续发扬这一优点。孩子感受到了老师对他的关注，逐渐开始有转变。“今天你能坐住板凳一节课，老师就给把《×××》借你看一个中午”， 成为李老师约束他的“法宝”；让他做班级的图书管理员、评选他为班级的书香少年、在全班读他的日记和他的作文，成为李老师激励他的“利器”。快毕业时，这个男孩在《我的老师》一文中写到：“若不是这六年来她一直用激将法，我怎能被‘骗’到正确的道路上；我心里是很清楚一点的，花儿虽艳丽，却一生无法超过滋润它的雨水的高度，就如同我无论如何成功，今生今世也无法超越她的高度；她是我的老师——曾经强大的对手，如今伟大的朋友。”

教师的崇高在于她的博爱，爱孩子的优点，爱孩子的不足；爱孩子听话懂事，爱孩子的调皮捣蛋……李明霞就是这样的一位教师，她用心呵护着孩子成长历程中的磕磕绊绊，用自己细腻的关爱、悉心的照拂，赢得每一个孩子的信任和喜欢。

走进心灵，收获幸福

李明霞老师能够俯下身子倾听孩子的心声，能用一颗童心和孩子平等对话，在随意的沟通中，走进学生的心灵。

畅畅同学智商偏低，学习成绩很差，从不与人沟通，不能整理自己的物品，吃的、用的经常在书桌堂里堆放，时常记错上学的时间，在大礼拜背着书包上学，从来不和老师说话……连家长都产生了放弃的念头。但李老师却没有放弃，她从点滴小事做起，先让她坐在老师的旁边，让她感受到老师对她的关心；再安排性格开朗的女孩下课拉着她一起出去玩；亲自教她整理物品；让学习有方法、有耐心的学生带动她学习，照料她的生活。慢慢地，孩子改变了，脸上有了笑容，偶尔也会憨憨地说一声“老师好！”，变得自信而乐观，家长也对孩子的变化激动不已……

有付出，就有回报。记得有一次李明霞的脚意外受伤了，最严重的那天走不了路，只能扶着桌子或单腿蹦着走，孩子们看到了，嘘寒问暖，跑过来扶着李老师。每天清早孩子们都会关心地问候一声“老师，您的脚好些了吗？”还有的学生从家里拿来膏药，让老师贴上，说贴上就好了。看着一个个还不懂事的孩子这样来关心、照顾她，她的内心无比欣慰，还有什么理由不去爱他们。

榜样示范，以诚相待

教育是一种传承，传承文化，传承真善美。李明霞老师时刻牢记自己的使命，时刻注意自己的言谈举止，让自己时时处处都能成为孩子们学习的榜样：每天清早的互相问候、放学时的互说再见；与人说话有理、写字有模有样、物品摆放有序；弯腰捡起班级、校园里的垃圾；献爱心捐款、帮助有困难的学生……这样的身体力行潜移默化地影响着每一个孩子的心灵，“润物细无声”地带领着他们一路播洒爱的阳光。

在教育孩子成长的过程中，她十分重视家校联系，与家长真情实意的沟通。孩子落后了，她心急如焚，和家长促膝交谈，出谋划策；孩子们进步了，她向家长大加赞赏，为孩子物质嘉奖。正是她的真诚，得到了家长们的配合与支持、信任与理解，很好地凝聚了来自家庭的教育合力。即使孩子们毕业了，一些家长仍和李老师保持联系，时常沟通孩子的成长状况。

一路前行，一路成长。多年来，李明霞老师在自己的岗位上尽职尽责，辛勤耕耘着。展望未来，相信她会一如既往，不忘初心、牢记使命，悉心育人，砥砺前行，不负一名教育人的青春韶华，在三尺讲台上绽放更加耀眼的光芒！