他，在用脚步丈量二中的每一寸土地；

他，在用爱心守护二中的每一位师生；

他，在用智慧定夺二中的每一个决策；

他，在用汗水创造二中的下一个奇迹！

他，就是第二中学的领导者——华方秋

正如伟大的教育家陶行知先生所强调：“一个好校长也就意味着一所好学校。”校长是学校之灵魂，是学校发展之关键，磐石二中也有着这样一位好校长，但对于教师而言，他不仅是一位校长，他更身兼多职，且样样出彩！

勤勤恳恳的守护者

如果你是二中人，你会在每天清晨、午间或傍晚看到一个在校园各个角落到处巡视的华校长，如果你是二中人，你会在教学楼前、楼后、楼里看到一个因某个细节之处而偶尔驻足的华校长，穿梭在教学楼、操场、食堂、宿舍之间，学校大大小小的每一个角落，华校长这样不知疲倦的每天要走至少5次，华校长是在用脚步丈量二中的每一寸土地，这脚步踏实而坚定，用心去守护二中的每一方平安，这守护安心且踏实。

父爱如山的大家长

以校为家，而华校长是师生的大家长。他总是能设身处地地为师生解决难题。面对学生犯错，他会停下来询问，总是耐心地诚恳地给出合适的处理意见，或教育，或安抚，处理师生间可能存在的问题；面对年轻教师，他会亲自指导，告诉他关注教材，关注业务能力的提升，要踏实，要肯干，要会干，如沐春风般地说“有问题找我”，让年轻人心里暖暖的；面对老教师，他丝毫不会摆架子，总是起身相迎，他不愿意出风头，却在颁奖盛典中提出“我就一个要求，咱们的老当益壮达人奖我亲自来颁奖”。他像是一个大家长，亲切又不失严厉，和蔼又不失公正，因为有他在，教师在二中多了分心安的感觉，多了分家的味道。

足智多谋的决策人

华校长说“学校的每一个决定我来做，责任我来担。”根据学校学情，他多次强调分层教学是发展道路，于是他经常深入课堂听课，指导教学，让分层教学成为学校特色。他说学校的一切事务要公开化透明化，所以从他上任以来，学校干部选拔，学校教师考核，学校基础设施建设，教师岗位调整都是透明公开的，公平公正。“把事情摆在明面上”，时间在证明，二中在华校长的带领下正向着“快乐学生，魅力教师，幸福校园”的路上大踏步地向前。

任劳任怨的服务者

披星而来，踏月而归，华校长是一个忙碌的服务者，为学生服务，为家长服务，为老师服务，为学校服务。他为了因疫情需要错时吃饭导致学生饭菜凉的问题，专门开会讨论解决办法，让家长学生满意；他会主动找有困难的老师询问“有没有需要我做的”使老师们倍感亲切；从安全办到学生处再到教务处，从抓安全到德育再到教学，他事无巨细的安排，找主管校长或主任谈话，安排任务，使学校的制度服务更加明确。他把自己定位成一个服务者，一个全心全意为生为师为校服务的校长！

回首往昔，三千桃李遍天下，立足现在，热血丹心献教育。坚守着教育初心，牢记着教育使命，华校长正在用他自己的方式诉说着对磐石二中的教育情怀！