（文图/蔡珩）近日，桦甸市实验幼儿园开展了“‘环’绕童趣  境‘展’童言”环境创设交流分享活动。本次环创交流以入班观摩的形式展开，老师们在交流与碰撞中理解主题环境和幼儿发展的融合之处，突出“隐性课程”的价值，感受环境教育的真实意义。