（文/ 熊斯曼 王福文 图/孙庚申 ）在教育事业蓬勃发展的当下，吉林市教育学院积极投身于中小学（幼儿园）学科带头人、骨干教师的培养工作。12月 11 日—13日，由吉林市教育局主办、吉林市教育学院承办的骨干教师培养对象培训项目顺利启动。

　　吉林市教育学院始终致力于构建一个兼具深度与广度的培训体系。此次培训秉持前瞻引领、拓宽视野的理念，精心打造了理论与实践紧密结合的课程体系，并采用多种培训方式相互交融的模式，力求助力教师们更新教育理念，明晰成长路径，实现职业跃升。

　　吉林市教育局教师工作处处长贾岩强调，吉林市教育局与教育学院向来重视教师队伍专业化发展，此次培训经严格遴选，机会难得。希望各位学员提高认识，以教育家精神为指引深耕自我，通过学习实践向更高层次迈进；要学有所获且学以致用，将培训视为责任使命，端正态度，把新知识等运用到教学；要高严要求，加强纪律性、增强主动性、突出实效性，发挥示范引领作用，以教育家精神为引领，为培养全面发展的接班人不懈奋斗。

　　吉林市教育学院教师继续教育部主任王福文对本次培训项目进行了深入解读，助力老师们高效地参与培训，顺利完成各项学习任务。使每一位参培教师都能在培训之初就对培训的理念和要求了然于心。

　　吉林市高新区恒山路学校王莹老师代表学员们表达了对此次培训的热情与期待，老师们积极向上的态度成为培训顺利开展的有力保障。

　　宣誓仪式，是培训开班仪式中的一抹亮色，更是一种精神的凝聚与升华。全体教师在领誓人的带领下，发出的铮铮誓言，是他们对教育事业忠诚的表白，是对教育使命的庄重承诺。

　　吉林市教育学院副院长孙钟海将《弘扬教育家精神要从对学生的价值观引领做起》作为培训第一堂课。他巧妙地运用民国大师、苏共教材以及黑神话悟空等多元的案例，生动且深刻地阐述了价值观引领在教育中的核心地位，以及教育家精神对教师的具体要求。这堂课如同一把钥匙，开启了教师们对教育家精神深入理解与践行的大门，让他们意识到在教育教学过程中，肩负着引领学生价值观这一重大且深远的责任。

　　后续的培训课程安排了吉林市教育学院王福文等一批杰出的专家学者和名师工作室主持人陆续授课。他们带来的全国教育大会精神解读、教师生涯规划指导、从文化自觉迈向专业成长的路径探索、教师教育科研课题写作等多维度的讲座内容，全方位地滋养着参培教师们的专业素养。在第一阶段培训的尾声，学员们进行了理论考核，对他们的学习成果进行深度梳理与总结。

　　本次集中培训仅仅是一个开始。随后长达半年的返岗研修学习以及培训成果验收，才是真正考验与提升骨干教师实践能力与创新思维的关键环节。在这一过程中，学院将秉持多学科、多层次、融合式培训的工作理念，在吉林市教育局的引领下，全方位、多层次、立体化地为教师们提供持续的支持与指导。将建立完善的跟踪与反馈机制，及时了解教师们在返岗研修中的困惑与需求，确保培训成果能够真正落地生根，转化为实际的教育教学成果。

初审|王福文 李莉  复审|刘红艳 张树微  终审|孙钟海 景洪海