(文/梁金苗)为充分发挥教研组长示范引领作用，搭建教师专业成长交流平台，近日，吉林市第十三中学初中部、高中部有序开展教研组长示范课活动。各学科教研组长化身“教学领航者”，以匠心课堂践行教育理念。学校领导高度重视，深入课堂全程听课。全体组内教师共同聚焦教学细节，共同探索教学提质增效新路径。

　　初中部教研组长示范课立足素养导向与学生认知规律，展现了初中学段教学的趣味与深度。授课组长们紧扣学科核心知识，以生动的情境设计串联课堂，在知识难点拆解上巧设阶梯，在素养能力培育上精准发力，既注重知识的基础性夯实，更强调探究方法的引导与渗透，为课堂教学提供了“生动、扎实、高效”的示范样本。

　　讲台下，初中部各教研组教师们全身心投入观摩，时而认真记录教学环节的精妙设计，时而专注捕捉师生互动的精彩瞬间。大家以“学习者”的姿态沉浸式听课，更以“研究者”的视角思考教学细节，在观摩中汲取教学智慧，在思考中碰撞教研火花，让每一次记录都成为提升自我的养分，每一次观察都化作优化教学的灵感。

　　高中部教研组长示范课则立足高考导向与学生思维发展，展现了高中学段教学的深度与广度。课堂上，教研组长们各展风采：或在实验室中指导学生操作仪器，以直观实验破解知识难点；或设计趣味互动，让抽象概念在学生的亲身参与中变得鲜活可感；或借助多媒体资源，将丰富素材转化为启迪思维的钥匙。听课教师们端坐课堂，认真记录每一处教学巧思，课后的研讨交流更是火花四溅，从课堂节奏到育人细节，从知识传递到素养培育，全方位打磨教学的“精度”与“温度”。

　　本次教研组长示范课活动，既展现了骨干教师深厚的教学功底，也为全体教师互观互学、交流研讨创造了宝贵机会。活动虽已落幕，但教研的脚步从未停歇。学校全体教师必将以此为新起点，在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。