（文图/姜彬）为建设高水平名师工作室，打造骨干团队，深入理解新课程方案与新课标理念，努力构建“双新”理念下的教育教学新生态，探索应用信息技术提高教学质量的有效途径，加速语文教师专业化发展, 充分发挥名师的示范、引领、带动、辐射作用，近日，昌邑区教师进修学校举办了“应用信息技术2.0 践行义务教育新课程方案及标准”主题系列研训（送培到校）暨昌邑区小学语文张大薇名师工作室 “聚焦新课标 构建新课堂”主题开放日活动。本次送培学校为昌邑区第五小学校，参培人员为昌邑区小学语文张大薇名师工作室全体成员及昌邑区第五小学语文教师。

《义务教育语文课程标准（2022年版）》颁布后，张大薇名师工作室，致力于新课标的学习，重点进行“学习任务群”的研究。活动中，工作室三位教师以“大单元任务群教学”为主题，进行不同学段模拟课堂说课展示。他们关注每篇课文着眼整个单元，既见“树木”，又见“森林”。他们坚持素养导向、整体设计、统筹安排，同时应用问卷星、数字教育资源、评价量规等信息技术辅助教学。关注现实生活和文本内容之间的联系，在建构沉浸式的真实情境中，引导学生完成一系列的单元活动，让学生的思维达到从低阶到高阶的转化，形成多元实践涵养的文化自信。随后，工作室主持人张大薇对三位教师的说课进行了点评，并作了主题为《做教育的追光者》讲座。张老师与大家分享了自己的成长经历。从走上教师岗位扎根小学语文教学，在一次次磨课、研讨、修改的“炼狱”中，始终不放弃，坚守匠心，热爱自己的教育事业，不断学习，努力上好每一节课，到如今成立自己的工作室，普惠更多有教育热情的年轻教师。张老师激励大家：“如果说学生是一颗种子，那么教师就是追光者，坚定不移的用爱与智慧把学生们带进一个充满光的世界，引领学生一生向阳。”教师进修学校副校长作了题为《巧用信息技术提升教学效率》专题讲座，并为大家介绍了百度网盘、共享文档、试卷恢复、扫描图片转换文字等一系列实用的工具和软件，在场老师们都纷纷跟随浏览、操作，慨叹信息技术的方便与快捷。

人生在勤，不索何获。只有不断地为自己充电，才能释放更多的能量。工作室将继续引领教师践行新课程标准，不断提升“信息化”素养和能力，积极打造高效的现代化课堂，提升学生核心素养，促进教师自身专业发展，更好地服务于学生成长！