（文/孙凤丽 图/李明豫）吉林市昌邑区教师进修学校近日组织开展了“昌邑区教育系统中层以上领导人工智能应用专题培训”。旨在积极推动教育数字化转型，全面提升区内中小学、幼儿园领导干部对人工智能技术的认知与应用能力，助力教育管理者把握AI时代教育发展趋势，探索AI与教育教学管理深度融合的创新路径。 

　　本次培训特邀在教育数字化领域有着深厚的理论功底和丰富的实践经验的吉林市铁路第一实验小学副校长王卫东担任主讲，培训紧紧围绕 “深度赋能、实战应用” 的核心目标，创新采用案例嵌入式实时交互模式，课程体系设计科学全面、层层递进。现场学习氛围热烈，互动频繁，通过解析多个典型教学管理案例，引导参训人员借助移动终端进行实操演练，教育管理者在实践中深化了对 AI 技术的理解与应用，真正实现了理论与实践的深度融合。

　　培训强调，AI赋能教学创新是教育现代化发展的必然趋势，也是提升教育质量、促进教育公平的重要手段。要求全体教育管理者以此次培训会为契机，从“提高认识、强化应用、创新发展” 三个维度，深刻认识 AI 赋能教育的战略价值，将培训所学转化为推动学校教育教学管理变革的实际行动，积极探索 AI 与教育深度融合的创新模式，以技术驱动教育教学质量的全面提升，推动全区教育事业高质量发展。

　　此次人工智能应用专题培训，为昌邑区教育管理者打开了 AI 赋能教育的全新视野。未来，昌邑区教育系统将以此为契机，积极探索 AI 在教育教学管理中的创新应用，推动教育事业搭乘人工智能快车实现新跨越，为培育适应智能时代需求的创新型人才注入强劲动力。

　　昌邑区教育局主管领导，区教师进修学校班子成员、教研员和研训员，全区正职校长、教学校（园）长、教务（导）主任，共计140余人参加了培训。            

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