(文图/生天鸿)为帮助广大教师正确理解新课程标准,准确把握并合理使用新教材,发挥教研员期初备课的专业引领作用,昌邑区教师进修学校小学部5个学科9位教研员近日开展了15次为期三天的秋季期初备课工作。全区各小学业务领导及相关学科教师1380余人参加了活动。
本次期初备课主题为“读懂用好新教材 让核心素养真实落地”,教研员们围绕备课主题,放弃暑假休息时间,积极主动参加了人民教育出版社的线上教材培训,同时又参加了在长春市开展的全国统编版新教材线下现场培训。培训学习后教研员在进修学校领导的指导引领下精心准备备课演示文稿和讲座内容。期初备课现场:小学部道德与法治学科教研员以小学二、三年级上册新教材为蓝本,进行了深入浅出的解析。将素养目标通过创设生活化情境等有机融入日常课堂,为一线教师提供了兼具理论高度与实操价值的教学指引;三位数学教研员备课中围绕新教材的变化,强调在课堂教学中关注提升核心素养,通过解析真实情境问题的设计方法,引导教师在教学中融入探究性任务,让学生在自主思考、合作交流中提升逻辑推理与解决实际问题的能力,真正让新课标理念落地课堂;三位语文教研员备课中深入浅出地解读新课标、新教材要点,搭建起系统的理论框架。案例分析聚焦真实教学场景,通过剖析案例,让教师们直观感受教育理念的落地成效,汲取宝贵经验,实现经验共享,促进学生核心素养的发展;小学英语期初备课针对四年级上册新教材进行深度解读,聚焦教材的新变化,探讨如何将核心素养目标有机融入单元整体教学设计与情境化课堂活动之中,助力教师构建高效、有趣的英语课堂;科学备课中教研员总结上学期各项工作,结合省市指导思想制定本年度我区小学科学重点工作。针对新教材在使用中存在的困惑答疑,并详细解析新版教材二上《造房子》单元,理论和实践相互结合,促学生核心素养真正落地。
此次备课,进一步加强了教师们对课程、教材、学生的整体再认知,提高了新课标掌握水平,为新学期教学开展打下了良好基础。
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