（文图/姜彬）为扎实推进昌邑区高素质小学数学教师队伍建设，进一步提升教师课堂创新实践能力，近日，昌邑区教师进修学校在区第二实验小学校举办 “以教育家精神引领高素质教师队伍建设 提高教师课堂创新能力”主题系列培训之三——昌邑区小学数学李淑华名师工作室“精研教材强根基 深耕课堂守初心”主题开放日活动。教师进修学校相关领导、区各小学青年教师代表及工作室成员70余人参与本次活动。

　　活动围绕“精研教材”与“课堂实践”展开，分为教学展示与专题讲座两大环节。教学展示中，工作室成员杜续欣、李静两位青年教师，分别带来《平行四边形的面积》《分数的初步认识》课堂教学。既精准把握教材重难点、深挖知识背后的思维逻辑，又通过生活化情境、动手实践等设计调动学生参与，让教材内容转化为生动可感的课堂体验。她们的课堂以对教学的用心和对学生的关注，展现出昌邑区小学数学教育新锐力量的扎实素养。

　　随后，工作室主持人李淑华主任以“深耕常规筑根基 坚守底色铸好课”为题，围绕工作室研究主题进行有的放矢的专业引领，从常规课堂复盘切入，指导教师既要深挖教材内核、贴合学生认知研透教学要点，也要将高效方法融入课堂环节，同时强调要包容学生的错误、理性运用AI技术、坚守教育温度，为日常教学提供实用指引。

　　昌邑区教师进修学校副校长周毓春则以“大力弘扬教育家精神，争做立德树人大先生”为主题，从教育家精神六个维度，到立德树人的时代要求，再到“大先生”成长路径与名师工作室“引领成长、共享资源”的使命，为教师们明晰了育人方向，呼吁大家将教育家精神内化于心、外化于行。

　　此次开放日不仅是一次教研素养的赋能，更是一场教育家精神的深刻浸润。既为区域小学数学教师搭建了交流共进的平台，更以“大力弘扬教育家精神”为内核，为大家夯实教学根基、提升课堂创新能力提供了清晰路径，助力教师们在育人道路上稳步前行，为教育高质量发展注入更多活力。

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