（文图/曲静）近日，吉林省教育学院学前教研培训部来昌邑区进行幼小衔接、托幼一体化专项调研活动。吉林省教育学院学前教研培训部及专家团一行8人、吉林市教育学院学前研训部、昌邑区政府、昌邑区教育局、昌邑区教师进修学校相关负责人、各县（市）区学前教育教研员、市直属幼儿园主管园长、骨干教师100余人参加了此次活动。此次调研既是对昌邑区学前教育工作的一次全面检阅，更是对学前教育后续工作的精准赋能。

　　首先，专家组在园长的陪同下，深入园所开展实地巡查，重点查看了园所环境创设、区域活动实施及幼儿游戏活动开展情况，充分肯定了幼儿园“以种子文化”立足幼儿视角与发展需求。随后，在会议室进行此次调研活动，活动由昌邑区教育局副局长主持，吉林市教育学院副院长、昌邑区政府副区长两位领导致欢迎词，热情洋溢的欢迎词充分表达了市、区两级领导对此次活动的高度重视。吉林市教育学院学前研训部副主任车冬就吉林市学前教育发展情况及幼小衔接、托幼一体化情况作了详细的介绍和汇报；本次调研单位昌邑区第三幼儿园园长韩雷以《衔接有时节 托幼共相协》为题作园长交流，全面介绍了幼儿园1+3+5幼小衔接架构课程体系以及“知时-顺时-适时”托幼一体化的园本范式，为全区学前教育创新发展提供了可复制的实践样本。多年来，幼儿园实行精细化规范管理与分层保教服务，建立科学完善的托育课程体系，打造高品质普惠托育服务样板，在昌邑区学前教育领域发挥了良好的示范与辐射引领作用；接下来，特邀专家长春市基础教育研究中心学前部主任白云以《多维协同科学衔接——长春市幼小衔接实践探索与区域推进策略》为题与参会教育同仁进行了幼小衔接工作经验对话交流；最后，吉林省教育学院学前教研培训部主任李大维对此次调研活动作精彩总结和殷切嘱托。李主任的讲话高屋建瓴、内涵深刻，肯定了昌邑区幼小衔接工作示范引领作用突出，在率先探索托幼一体化办园模式上走在了区域的前列，更为今后昌邑区在规范托育管理、分层保教服务、普惠优质供给等工作方面梳理了重点，指明了方向。

　　此次活动，通过环境观摩、现场查看、园长汇报、交流分享、专家指导等环节，进一步明确了昌邑区学前教育工作的方向，昌邑区将认真吸纳各位领导和专家的指导意见，坚守育人初心，聚焦内涵提质，持续完善幼小衔接长效机制，稳步推进托幼一体化建设，补齐短板，凝练特色，为昌邑区学前教育高质量发展持续助力。

　初审|曹雪峰 李莉  复审|任晶 陈宇航  终审|郝咏梅 王茜