（文/佟焱 图/郭阳）10月15日至11月22日，吉林市第十中学开展了“新课标·新教材·新课堂”研讨课活动，活动旨在进一步落实新课标，用好新教材，优化新课堂，提高教师的教学水平，促进教师之间的交流与学习，为提升教学质量和促进教育发展注入新动力。活动期间，59名教师参加了研讨课展示，包括语文、数学、英语、物理、化学、音体美、心理健康等共计14门学科。    

　　在启动会上，学校对本次活动的目的和意义进行了详细解读，强调了课堂教学应发挥学生的主体性，以及本次活动对于提升教师教学能力和学校教学质量的重要性。同时，希望每位教师能够充分准备，深入领会理解新课标、新教材，积极探索课堂教学的新方法，展示自己的教学特色和风格，提高教学效率。

　　活动中，每位教师都精心准备，展现出独特的教学风格和专业素养。课堂上，老师们运用了多媒体演示、小组讨论、小组竞赛、实验活动、课本剧等丰富的教学方法和手段，充分调动了学生的积极性和主动性。生动有趣的讲解、巧妙的问题设计、及时的反馈评价，让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识，提高了能力。

　　学校通过构建涵盖“教学目的、教学程序、教学方法、情感教育、教学基本功、教学效果、教学特色”七个维度的评课表，为教师听课提供了系统且全面的评价框架。教师得以在听课过程中，依据这些明确的指标进行细致入微的观察与分析，从而更精准地把握课堂教学的各个环节。老师们积极听课,认真评课，互相学习。听课人数达2000余人次。

初审|邹义强 李莉  复审|郑秀敏 张树微  终审|娄伟 景洪海