连日来，永吉县教师进修学校以“科技赋能教育”为核心目标，统筹国家、省、市、县四级资源，开展覆盖全县的教师人工智能应用培训与教研活动，累计举办专题培训12场、主题教研活动8次，培训骨干教师120名，形成AI教学创新案例30余项，为县域教育数字化转型注入强劲动能。

　　永吉县积极探索 AI 在教育领域的深度应用，锚定方向、精准发力，确立了“AI+教育”三年行动框架与 “重构教育生态”理念，通过研究制定《学科主题教研三年规划》和构建“局长-校长-教研员-教师”四级培训体系，形成“决策-执行-创新”协同机制，将 AI 融入 16 个学科教研体系，推动素养导向教学落地。

　　举办“开门教育座谈会”，聚焦主题教研与教育数字化，深入调研教师工作痛点、成长诉求及人工智能应用真实现状。依托“进修讲坛”，面向全体教研员与培训教师，深度解读《关于加快教育数字化的意见》等国家战略文件，并开展《人工智能及其教育应用》前沿专题培训。组织全县骨干教师参与《AI赋能课堂教学创新》实战培训，指导教师运用AI工具优化课前设计、革新课中互动、实现课后精准辅导，全面提升团队指导力。稳步推进学科主题教研系列培训，通过示范课观摩与典型案例剖析，深化AI在教学各环节的落地应用，共同探索技术赋能的创新解决方案。

　　永吉县依托国家智慧教育平台，创建16个县域教研群实现资源共享，累计开展30余次教研活动及20余节AI赋能示范课，深化传统教学与智能技术的深层次融合。

　　如今，永吉县以学区示范校为引领，骨干教师为先锋，学科教研与校本研修为支撑，正形成全域 AI 教育应用的良好态势，一幅“AI技术赋能+人文滋养”的智慧教育新图景正加速绘就。

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