为有效整合国省级科普资源、高校智力优势与全区中小学育人力量，搭建多方联动、共建共享的科普育人平台，全力助推青少年科学素养提升，为区域科学教育高质量发展注入新动能。日前，龙潭区教育局区实验学校召开第二届科学教育现场会。全区中小学校领导、全区科学教师、驻区高校“科学副校长”参会。

　　作为本次活动核心，龙潭区第二届科学教育现场会干货满满、部署务实，全面擘画区域科学教育发展新蓝图。会议按照区政府相关领导对全区科学教育工作的方向要求进行推进。会上，龙潭区实验学校、古川学校、乌拉街镇中心小学、十六中学依次交流发言，聚焦校本科创课程研发、课后科技社团培育、实践育人活动开展等核心内容，分享可复制、可推广的务实经验，搭建起校际交流互鉴的优质平台。一线优秀科学教师张艳艳代表结合日常教学实践，深情讲述深耕科普课堂、点亮学生科学梦想的育人故事，展现出龙潭区科教队伍扎实的专业素养与赤诚的育人初心。优秀科学副校长代表——吉林电子信息职业技术学院汽车工程学院办公室主任曹阳，立足专业优势，明确入校帮扶、研学共建、课题研究指导等具体工作举措，推动优质专业资源与基础教育深度融合，为全区科学教育发展增添专业助力。

　　会议还就本次科技活动开展成效及全区科学教育未来发展作专项工作部署，围绕课程体系优化、科技教师队伍培优、AI教育普及、实践载体拓展四大重点方面，明确下一阶段工作目标与任务要求，强调要推动科学教育从阶段性活动向常态化教学转变，着力构建全域覆盖、长效推进、提质增效的科学教育体系，切实落实“双减”政策，深耕科技育人根基，全力打造龙潭区科学教育特色品牌。

　　会议期间，全体参会人员参观了中国流动科技馆展览，对龙潭区实验学校、古川学校学生科技作品进行了实地观摩体验。

　　多年来，龙潭区始终高度重视科学教育工作，持续完善区域科学教育体系，不断夯实育人根基，科创育人成果丰硕。全区学子在国家、省级各类科技创新赛事中屡斩获一等奖，多所学校成功获评省市级科普示范基地及科学教育特色校，区域科学教育底色愈发鲜明，科教育人质量稳步提升。作为活动承办校，龙潭区实验学校依托全国首批STEM实验校、全国第二批科学教育实验校、全国青少年人工智能教育示范基地优势，同步开展校园科技嘉年华，为现场会提供生动实践载体。

　　此次系列活动将科普展览、经验交流、工作部署与校园实践深度融合，既是对龙潭区科学教育工作成果的集中检验，也是推动区域科教提质的重要举措。未来，龙潭区将以此次现场会为新起点，持续深耕科学教育沃土，强化校地协同、校际联动，不断完善科教融合育人体系，丰富科创实践载体，让科学精神根植校园、浸润童心，着力培育青少年科学素养与创新能力，助力广大青少年成长为爱科学、学科学、用科学的新时代好少年。

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