安排部署

  • 吉林市教育局 关于做好2017年中小学幼儿园 省级骨干教师培养对象推荐工作的通知
  • 信息来源:未知     时间:2017-03-17 16:30

吉林市教育局

关于做好2017年中小学幼儿园

省级骨干教师培养对象推荐工作的通知


各县(市)区教育局、教师进修学校,高新区、经开区教育局,市教育局直属中小学校,市属民办学校:

为加强省骨干教师队伍建设,根据《吉林省中小学骨干教师管理办法》(吉教办字〔2014〕5号),省教育厅下发了《关于做好2017年中小学幼儿园骨干教师培训认定及培养对象推荐工作的通知》(吉教师字〔2017〕5号),现就我市中小学幼儿园省级骨干教师培养对象推荐工作通知如下:

一、推荐对象

全市普通中小学校、幼儿园、特殊教育学校、工读学校以及教师进修院校评中小学职称系列的中青年教师。

二、推荐条件                             

1.热爱教育事业,自觉遵守中小学教师职业道德规范和教育部六条严禁的要求,教书育人工作成绩显著。

2.年龄女不超过45周岁,男不超过50周岁,教龄5年以上,具有一级教师以上职称,幼儿园和小学教师具有专科以上学历,中学教师具有本科以上学历。为农村教育做出突出贡献和业务特别突出的优秀教师,可以适当放宽,但要从严掌握。

3.市(州)级学科骨干教师

4.完成每年规定的继续教育学时并取得合格证书(没有继续教育证书的由教育行政部门出具相关证明)。

5.近3年来,在县(市、区)级以上做过公开课或示范课或观摩课,教育教学实际效果好,得到学校、同行、学生和家长的认可。

6.近3年来,参与县(市、区)级以上科研课题研究并取得一定成果或在市(州)级以上公开出版刊物上发表教学论文或获得市级以上奖励。

三、推荐办法

1.各地区根据缺额补充原则,推荐中小学幼儿园骨干教师培养对象。其中,调离原单位的,名额由原市(州)统一使用,接收单位视为已经补充了名额。

2.骨干教师培养对象推选的数量、学段、学科应依据各市州骨干教师缺额情况采取按数量、学段、学科等额补选的原则以市州为单位补选。

3.推荐上报的校级领导干部人选须正在兼课,每周兼课须达到本学科专任教师课时量的50%,比例严格控制在总数的10%以内。

4.为落实《吉林省乡村教师支持计划》,加强各地乡村骨干教师队伍建设,各市(州)推荐名额中的20%原则上要专门用于乡村教师。

四、推荐程序

采取个人申报和学校推荐相结合的形式,按照自愿申报、择优选拔、逐级推荐的程序进行。县级教育行政部门可以通过资格审查、骨干作用、教学答辩、理论测试等方式,确定推荐对象。

五、培训认定

省教育厅组织开展骨干教师培养对象培训,对培训合格教师进行认定。

六、名额分配

(一)我市拟补充名额如下 :


学段

学科

人数

学段

学科

人数

小学

语文

10人

初中

语文

2人

数学

7人

数学

3人

科学

2人

物理

2人

 

 

 

高中

物理

1人

化学

1人

语文

2人

英语

1人

政治

1人

音乐

1人

生物

2人

思品

1人

历史

3人

幼儿园

 

2人

英语

1人

 

 

 

化学

1人

 

 

 



(二)名额分配。

各县(市)区结合本地区实际情况,限报4人(学段学科自定),其中乡村教师至少1人;高新区、经开区、市教育局直属学校、市属民办学校限报1人(学段学科自定)。

七、材料报送

(一)报送《中小学幼儿园骨干教师培养对象申报表》(附件1)、《中小学幼儿园骨干教师培养对象推荐表》(附件2)各一式一份。

(二)相关证明材料一式一份。

1.相关证明材料包括:身份证、职称证、市骨干证、继续教育证、各类荣誉证书及获奖证书、科研成果及获奖证书。材料复印件请按资格证书、荣誉证书、业务获奖证书、科研、论文(论文复印件必须包括封面、版权页、目录、文章)、著作、教学参考书等等顺序排列,各类证书按国家、省、市顺序排列,各级别证书按获得时间排列。(请将市级骨干认定证书排在所有材料第一页。)所有材料验原件,原件与复印件顺序要一致。

2.证明材料,由教师所在学校教育行政主管部门审核后,以复印件形式提供(加盖审核部门公章)。证明材料要与附件2填报内容一致,相关证明材料不再退回。

八、有关要求

(一)提高认识,加强领导。对中小学幼儿园骨干教师进行补充、培训和认定,是加强我省骨干教师队伍建设的重要举措。各级教育行政部门和学校要坚持公平、公正、公开和择优的原则,严格按照推荐条件和文件要求开展工作,推荐对象上报前要进行公示。

(二)各单位在骨干教师培养对象推选工作中要坚持标准,择优选拔。要注意农村骨干教师的培养和推选,在保证质量的前提下,兼顾骨干教师在农村教育中发挥的作用。

(三)材料报送要求。

1. 各单位要严格按照文件要求准备相关材料,材料整理规范完整后,县(市)区以地区为单位上报,各直属学校、民办学校以学校为单位上报。

2.报送时间。3月23日前,市教育局直属学校报送;3月24日前县(市)区报送。各单位材料报送要及时、准确,逾期不报视为主动放弃申报。

3. 报送地点。材料报送至吉林市教育局师资培训处,联系人:赵继红,联系电话:62049388 ,电子信箱:spc278@163.com


附件:1.中小学幼儿园省级骨干教师培养对象申报表

2.中小学幼儿园省级骨干教师培养对象推荐表

3.填表说明2


吉林市教育局

2017年3月17日


附件1

中小学幼儿园骨干教师培养对象申报表

 

单位:(公章)                   填报人:            联系电话:             填报日期:

序号

姓名

出生年月

学段学科

职称

职务

联系电话(手机)

工作单位

市骨干证书

取得时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

学科学段填写:如,小学数学,初中英语,高中语文。出生年月填写:如,1985.12。职务填写:校长或教师。

 

 

 


附件2

 

 

中小学幼儿园骨干教师培养对象

 

推荐表

 

 

 

2017

 

     :                

 (市、区):                

      :                

          :                

          :                

      :                

      :                

现专业技术职称:                

 

       


 



 

 

 

出生年月

 

   

毕业时间

毕业学校

 

 

 

第一学历

 

 

 

 

 

最后学历

 

 

 

 

 

 

 

 

 

近三年来

何时受何

荣誉称号

或奖励

时间

荣誉称号

授奖部门

级别

 

 

 

 

近三年来县(市、区)级以上公开教学情况

时间

教学内容

组织部门

级别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


近三年来承担县(市、区)级以上教师培训情况

时间

讲课专题内容

组织部门

级别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

近三年来承担县(市、区)级以上送教下乡情况

时间

讲课内容

送教地点

组织部门

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

近三年来指导青年教师情况

起止

日期

指导对象和内容

指导形式

成绩及结果

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

近三年来的科研成果

论文、专著及教材

科研课题(名称)

何时、何出版社、何种刊物

上发表,课题验收单位

本人在其中的作用

获奖情况

 

 

 

 

 


所在单位鉴定 (主要是师德、骨干教师发挥作用情况、同行及学生(幼儿)及家长认可情况)

校(园)长签字:

                

       

 

 

任职单位推荐意见

 

 

 

       (公章)

           

 

教育行政主管部门推荐意见

 

 

 

    (公章)

      

 

附件3

填表说明

 

学校名称填写学校全称,应与学校公章名称相同。

2.姓名与身份证名相同,二字名中间不加空格。出生年月前四位为年,后两位为月,如:XXXX.XX,月份不满两位,个位前需加零。

3.任教学段指小学、初中、高中、幼儿园。填表中教师应按现授课年级所处学段进行填写,跨学段的学科教研员自选一个主要负责的学段或领域填写;幼儿园的任教学科指学前教育,任教学段指幼儿园专属的各年段名称。任教年限填写担任教师的年限。

4.各学段学科名称

幼儿园学段:托班(2~3岁);小班(3~4岁);中班(4~5岁);大班(5~6岁)。领域名称:健康、科学、社会、语言、艺术五大领域。

小学:品德与生活(社会)、语文、数学、科学、英语、音乐、美术、体育、信息技术、综合实践活动。

初中:思想品德、语文、数学、生物、物理、化学、英语、日语、俄语、音乐、美术、体育与健康、历史、地理、信息技术、综合实践活动。

高中:语文、英语、日语、俄语、数学、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康、综合实践活动。

5.专业技术职称(职称)以人事部门规定的职称序列名称为准,如:小学X级,中学X级。

6.学历一栏中所需的毕业学校名称、专业、学历、学位等应与毕业证、学位证上的名称保持一致。

7.申报表、审批表中学校(幼儿园)领导应在鉴定栏目里签名并加盖公章;推荐意见栏中应明确填写同意或是不同意,不得只加盖公章。

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