- 关于在全市中等职业学校开展第六届“专业（学科）带头人”评选及第五批“双师型”教师认定工作的通知
- 信息来源：未知 时间：2013-09-12 14:58
关于在全市中等职业学校
开展第六届“专业（学科）带头人”评选及
第五批“双师型”教师认定工作的通知
各县（市）教育局，各中等职业学校：
为全面贯彻国家和省职业教育工作会议精神，按照建立现代职业教育体系的总体要求，以促进教师专业发展为目标，以强化内涵发展为重点，以提高质量为核心，以改革创新为动力，努力培养一批素质高、技能强、具有创新意识、能适应现代中等职业教育发展需要的教师队伍，实现全市中等职业教育可持续发展。经市教育局研究决定，在全市中等职业学校开展第六届“专业（学科）带头人”评选及第五批“双师型”教师认定工作，现将《吉林市中等职业学校第六届“专业（学科）带头人”评选及第五批“双师型”教师认定工作实施方案》印发给你们，望各单位、部门按照实施方案要求，认真做好参评的组织和申报工作。
吉林市教育局
2013年9月11日
吉林市中等职业学校
第六届“专业（学科）带头人”评选及
第五批“双师型”教师认定工作实施方案
为保障吉林市中等职业学校第六届“专业（学科）带头人”评选及第五批“双师型”教师认定工作有序、高效进行，特制定此方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，坚持“专业立校、专业强校”，全面加强我市中等职业学校教师队伍建设，努力培养中青年专业（学科）带头人和“双师型”教师，建立一支素质优良、结构合理，适应我市经济建设特别是培养高素质劳动者和技能型人才需要的中等职业学校教师队伍。
二、评选范围
全市各中等职业学校专任教师及每周兼课4课时以上的教学管理人员。另外，已取得劳动部门认定的“双师型”教师也在本次“双师型”教师认定范围内。
三、评选内容
专业（学科）带头人评选内容：课堂教学、实践能力、工作业绩。
“双师型”教师评选内容：教师资格证书和所教专业技能等级证书；专业实践能力、论文及相关业绩资料。
四、评选步骤和办法
第一阶段：9月12日—9月22日 宣传发动
各校结合本方案安排，做好全市中等职业学校第六届“专业（学科）带头人”评选及第五批“双师型”教师认定的宣传和组织工作。
第二阶段：9月23日—9月24日 组织申报
经学校推荐，按要求填报推荐表和申报表，并将相关参评材料报送到吉林市教育学院职教部。
第三阶段：9月25日—9月27日 材料审核
由专家评审组对参评教师进行材料审核和集体评议。9月27日在“职教同仁群”上公布入选教师名单。
第四阶段：10月9日—11月1日 评选认定
1．“专业（学科）带头人”评选需经以下环节：
（1）课堂教学评定
按要求评价教师的课堂教学能力。
（2）实践能力评定
通过专业技能展示评价教师的专业实践能力。
（3）工作业绩考核
考核内容为参评教师2010年以来获得的各种荣誉、奖励和教科研成果等。
2．“双师型”教师认定需经以下环节：
（1）实践能力评定
通过专业技能展示评价教师的专业实践能力。
（2）专业理论评定
通过专业论文及答辩评价教师的专业理论水平。
（3）工作业绩考核
考核内容为参评教师2010年以来获得的各种荣誉、奖励和教科研成果等。
第五阶段：集中公示（11月7日—11月14日）
对评选认定出的吉林市中等职业学校第六届“专业（学科）带头人”及第五批“双师型”教师在“吉林市教育学院信息网”上进行集中公示，公示时间为一周。
第六阶段：11月15日-11月22日 审批认定
公示无异议后，报请评选认定工作领导组审核后，市教育局审批并通报评选结果。
五、评选机构
市教育局成立全市中等职业学校第六届“专业（学科）带头人”评选及第五批“双师型”教师认定工作领导组和评审组。
领导组组长：钱大波 张艳秋
副 组 长：李卉坪 李晓杰 宋立民
成 员：车百文、于大勇、张伟卓、赵大志、叶浦明、孙天旭、李村凌、张慧霞、史金芳
评审组组长：赵大志
评审工作由吉林市教育学院职教部聘请专家具体组织实施。
六、获奖待遇
1．市教育局颁发“专业（学科）带头人”或“双师型”教师证书，在职称晋级、评优选先活动中，根据相关文件规定作为权重。
2．专业（学科）带头人将优先推荐参加省专业（学科）带头人评选；“双师型”教师中符合省“双师型”教师申报条件的推荐参加省“双师型”教师评选。
七、活动要求
1．加强领导，提高认识。各县（市）教育局及各中等职业学校要高度重视此次评选认定工作，加强领导，精心组织，认真做好本校的参评工作。
2．各学校要严肃认真，实事求是，公开评选，公平竞争。在校内评选基础上，对候选人及其参评材料进行公示，无异议后，推选教师参加市级评选。
3．参评教师要按日程安排及时参加各项考核，逾期不参加的视为自动放弃。
4．按要求及时上报有关参评材料。材料上报吉林市教育学院职教部叶浦明、孙天旭老师处，截止时间2013年9月24日。凡属复印件的均需由学校负责人审核、加盖公章，确认属实。凡属表格及文字材料，均需用A4纸打印，同时上报电子版。
6．持有省、市劳动部门认定的“双师型”证书的教师皆需参加本次评审认定，统一纳入市教育部门“双师型”教师管理范围。持证教师符合申报条件及评选标准的可免实践能力、专业理论评定环节。
附件：1、吉林市中等职业学校第六届“专业（学科）带头人”申报条件及申报要求
2、吉林市中等职业学校第五批“双师型”教师申报条件及评选标准
3、吉林市中等职业学校第六届“专业（学科）带头人”名额分配表
4、吉林市中等职业学校第六届“专业(学科)带头人”、第五批“双师型”教师推荐表
5、吉林市中等职业学校第六届“专业(学科)带头人”、第五批“双师型”教师申报表
6、吉林市中等职业学校第六届“专业（学科）带头人”参评材料上报要求
7、吉林市中等职业学校第五批“双师型”教师参评材料上报要求
8、吉林市中等职业学校第“专业(学科)带头人”、“双师型”教师参评教师照片上报模板
附件1
吉林市中等职业学校第六届“专业（学科）带头人”
申报条件及申报要求
一、申报条件
1．热爱职业教育事业，师德高尚，学生满意率90%以上。
2．45周岁以下，具有大学本科以上学历，实习指导教师具有大专以上学历。
3．在中等职业学校教学一线连续工作五年以上，具有中级以上专业技术职务（教师系列）。
4．掌握现代教育技术，能够熟练使用多媒体教学设备、运用多媒体课件进行课堂教学。
5．专业（学科）理论和基本功扎实，教育教学质量好。精通本专业（学科）的教学大纲和教材，有丰富的教学实践经验，教学风格鲜明，富有特色，教育教学实绩突出，受到同行和所教学生的赞誉；在本校本专业（学科）教学中能起把关和带领作用，获得过市级以上教育教学类奖励；专业课教师要具有中级以上专业技能等级证书。
6．具有较高的科研水平，近三年有省级以上科研课题研究的阶段性成果或在省级以上正式刊物上发表过与专业（学科）教学有关的学术论文一篇。
7．在指导培养青年教师工作中要有突出成绩，所指导的青年教师至少有2人获得市级以上教育教学奖励。
二、申报要求
1．已被评为中等职业学校“专业（学科）带头人”的不再参加本次评选。一所学校一个专业如有2人以上被评为市级“专业带头人”的，不再推荐申报该专业“专业（学科）带头人”。
2．在分配的“专业（学科）带头人”推荐名额中，如只有1人的，专业课教师优先；有2个人的，专业课教师至少报1人；有3人以上的，专业课教师不得少于总数的2/3。
附件2
吉林市中等职业学校第五批“双师型”教师
申报条件及评选标准
一、教学能力
1．具有扎实的专业理论基础。
2．能胜任本专业两门以上课程的教学，并熟悉相关课程的内容。
3．能主编所任课程的教学大纲，参编相关课程的教学大纲。
4．胜任与专业相关的实验、实训、实习、课程设计、毕业设计的组织与指导工作。
5．能运用现代教学技术进行教学，教学效果好，受到学生和同行好评。
二、教研能力
1．能承担综合课程开发工作，并编写课程教材（讲义）。
2．积极探索中等职业教育教学规律，进行教育教学改革。
3．具有较高的学术水平，能撰写质量较高的学术论文，其研究成果能指导专业建设和解决教学实际问题。
三、实践能力
1．具有一定的工艺能力、设计能力和技术开发与技术服务能力，并有技术开发或设计成果。
2．具有中级技工以上的生产操作能力，获得本专业职业资格证书、专业技能等级证书。
3．具有胜任专业工作的能力，并有一定的专业实践经验，具有工艺实验及创新能力。
四、评选标准
具备上述条件的教师还要符合以下标准：
1．在中等职业学校教学一线连续工作三年以上。
2．具有中等职业学校教师资格。
3．同时，还要具备以下条件之一：
（1）具有行业中级以上专业技术职务，如工程师、畜牧兽医师、会计师、主治医师等以上职称（包括参加国家专业技术职务以考代评取得的中级专业技术职务）。
（2）获得中级以上国家职业资格，如国家职业资格的中级工、“四级／中级技能”以上。
（3）具有经权威部门认定的相应等级资格证书。
附件3
吉林市中等职业学校
第六届“专业（学科）带头人”名额分配表
|
序号
|
单 位
|
数 量
|
备注
|
|
1
|
吉林机电工程学校
|
5
|
|
|
2
|
吉林女子学校
|
5
|
|
|
3
|
吉林省城市建设学校
|
5
|
|
|
4
|
吉林工贸学校
|
5
|
|
|
5
|
吉林信息工程学校
|
4
|
|
|
6
|
吉林经济贸易学校
|
4
|
|
|
7
|
吉林财经学校
|
4
|
|
|
8
|
吉林工业经济学校
|
3
|
|
|
9
|
吉林机械工业学校
|
3
|
|
|
10
|
吉林石化工程学校
|
3
|
|
|
11
|
吉林轻工业学校
|
2
|
|
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12
|
吉林市商务旅游学校
|
2
|
|
|
13
|
吉林特殊教育中等职业技术学校
|
2
|
|
|
14
|
吉林市桃源职业技术学校
|
2
|
|
|
15
|
吉林卫生学校
|
4
|
|
|
16
|
吉林工业工程学校
|
5
|
|
|
17
|
吉林市体育运动学校
|
3
|
|
|
18
|
吉林市九华外事学校
|
2
|
|
|
19
|
吉林市亚东中等职业技术学校
|
2
|
|
|
20
|
桦甸市职业教育中心
|
4
|
|
|
21
|
磐石市职业教育中心
|
4
|
|
|
22
|
永吉县实验职业高中
|
3
|
|
|
23
|
舒兰市职业高级中学校
|
3
|
|
|
24
|
蛟河市职业教育中心
|
3
|
|
附件4
吉林市中等职业学校 推荐表
第六届“专业(学科)带头人”
第五批“双师型”教师
|
单位（公章）：
|
|
主管部门：（公章）
|
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||||||
|
序号
|
姓名
|
性别
|
年龄
|
所学
专业
|
所教
专业
|
所教
课程
|
获得教师资
格证书时间
|
获得专业技术（或技能）
证书名称、等级、时间
|
备注
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|
|
|
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|
`
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|
|
|
注：1、“专业带头人”、“双师型”教师需分两张表填报。
2、市直属校由学校填写并盖学校公章，县（市）学校由学校填写盖章后，再由所属教
育主管部门盖章。
附件5
吉林市中等职业学校 申报表
第六届“专业(学科)带头人”
第五批“双师型”教师
县（市）： 学校：
|
姓名
|
|
性 别
|
|
出生年月
|
|
小二寸照片
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|
教龄
|
|
从事本专业教龄
|
|
政治面貌
|
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|
现任专业（学科）
|
|
现任职务
|
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|
专业技术职务（教师系列）
|
|
参加学术团体
|
|
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|
行业专业技术职务或职业资格
|
|
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|
原始学历
|
|
最高学历
|
|
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|
毕业学校
|
|
毕业学校
|
|
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|
所学专业
|
|
所学专业
|
|
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|
毕业时间
|
|
毕业时间
|
|
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|
学历层次
|
|
学历层次
|
|
||||||||||||
|
工作简历
（包括企业
和教育）
|
|
||||||||||||||
|
10年以来的
奖励及荣誉
|
|
||||||||||||||
|
10年以来县
（市）区、学
校以上公开课
情况
|
|
||||||||||||||
|
10年以来参加
教（科）研课
题研究情况
|
|
||||||||||||||
|
10年以来参加
培训情况
|
|
||||||||||||||
|
信息技术培训
时间及等级
|
|
||||||||||||||
|
10年以来的科
研成果（包括
已完成的科研
成果、发表论
文、译著、教
材、教学参考
书等）
|
|
||||||||||||||
|
10年以来指导
青年教师情况
|
起止时间
|
指导对象及内容
|
指导形式
|
成绩及结果
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
||||||||||||
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|
|
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|
|
|
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||||||||||||
|
10年以来指导
学生参加上级
专业技能或学
科竞赛情况
|
起止时间
|
竞赛内容
|
组织单位
|
成绩
|
|||||||||||
|
|
|
|
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|
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|
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|
10年以来本人
参加职业技能
或学科竞赛情
况
|
起止时间
|
竞赛内容
|
组织单位
|
成绩
|
|||||||||||
|
|
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|
|
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|
|
|
|
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||||||||||||
|
|
|
|
|
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|
推荐单位意见
|
县（市）教育行政部门意见
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负责人： 单位（公章）
2013年 月 日
|
负责人： 单位（公章）
2013年 月 日
|
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|
专家组审定意见
|
市教育局审批意见
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|
负责人： （公章）
2013年 月 日
|
负责人： （公章）
2013年 月 日
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注：1、市直属校由学校填写并盖学校公章，县（市）学校由学校填写盖章后，需所属教育主管部门盖章。
2、此表上报一式二份。
附件6
吉林市中等职业学校第六届“专业（学科）带头人”
参评材料上报要求
一、参评教师需上报的参评材料及要求
1．申报表一式两份。
2．候选人业绩材料1份（2000字以内）。
3．2010年以来所获市级以上各种荣誉、奖励证书的原件、复印件，论文或论著原件及主要部分复印件，课题结题报告原件及复印件。
4．学历证书、专业技术技能等级证书原件及复印件（包括教师和专业两个系列）。
5．2010年以来参加市级及以上各类培训的证书原件及复印件。
6．授课教案及实践能力说明（评审组到学校时上交）。
7．其它材料。
8．每位教师的材料要装入一个材料袋，并要加封面（封面样式见下页）。
9．课堂教学科目、年级、课题、内容。
二、材料袋封面样式
县（市）：
学 校：
姓 名：
专业（学科）：
拟申报种类：
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序号
|
材料名称
|
份数
|
页数
|
备注
|
|
1
|
申报表
|
|
|
|
|
2
|
候选人业绩材料1份
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|
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|
3
|
学历证书、专业技术技能等级证书原件及复印件
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|
|
|
|
4
|
教师职称证书原件及复印件
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|
|
|
|
5
|
2010年以来参加市级及以上各类培训的证书原件及复印件
|
|
|
|
|
6
|
2010年以来所获市级以上各种荣誉、奖励证书的原件及复印件
|
|
|
|
|
7
|
论文或论著原件及主要部分复印件
|
|
|
|
|
8
|
课题结题报告、证书原件及复印件
|
|
|
|
|
9
|
其它材料（注明标题）
|
|
|
|
|
备注
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6、7、8复印件要装订成册
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|
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学校审核人签名： 2013年 月 日
县（市）教育局审核人签名： 2013年 月 日
附件7
吉林市中等职业学校第五批“双师型”教师
参评材料上报要求
一、参评教师需上报的参评材料及要求
1．申报表一式两份。
2．教师资格证书原件及复印件。
3．所教专业技能等级证书原件及复印件。
4．参评专业论文一篇。
（1）要结合本学校本专业实际，谈专业的开发和建设。
（2）观点明确，论述科学，重点突出，有创造性。
（3）字数3000—5000字。
5．实践能力说明500字左右（评审组到学校时上交）。
6．参加市级以上各种大赛的荣誉证书原件及复印件。
7．市级以上专业论文的获奖证书或相关证实材料原件及复印件。
8．其它材料。
9．每位教师的材料要装入一个材料袋，并要加封面，封面样式见下页。
二、材料袋封面样式
县（市）：
学 校：
姓 名：
专 业：
|
序号
|
材料名称
|
份数
|
页数
|
备注
|
|
1
|
申报表
|
|
|
|
|
2
|
教师资格证书原件及复印件
|
|
|
|
|
3
|
专业技能等级证书原件及复印件
|
|
|
|
|
4
|
参评专业论文
|
|
|
|
|
5
|
参加市级以上各种大赛的荣誉证书原件及复印件
|
|
|
|
|
6
|
市级以上专业论文的获奖证书或相关证实材料原件及复印件
|
|
|
|
|
7
|
其它材料
|
|
|
|
学校审核人签名： 2013年 月 日
县（市）教育局审核人签名： 2013年 月 日
附件8
吉林市中等职业学校“专业(学科)带头人”、
“双师型”教师参评教师照片上报模板
学校： 项目（带头人或双师）：
姓名： 性别： 出生年月：
姓名： 性别： 出生年月：
姓名： 性别： 出生年月：
 |
http://122.137.242.24:8080/pub/17008jls/uploads/soft/130912/53-130912145950.doc |
