安排部署

  • 转发省教育厅《关于遴选2012年吉林省部分教师培训项目参训学员的通知》
  • 信息来源:未知     时间:2012-12-04 22:49

 

转发省教育厅《关于遴选2012年吉林省
部分教师培训项目参训学员的通知》
 
各县(市)区教育局、教师进修学校,高新区、经开区教育局,市教育局直属中小学校,市属民办学校:
现将省教育厅《关于遴选2012年吉林省部分教师培训项目参训学员的通知》(吉教师字〔2012〕87号)转发给你们,望认真研读,充分领会文件精神,按具体要求遴选上报。我市参训学员遴选有关要求通知如下:
一、各地区教育行政部门、各学校要高度重视参训学员选派工作,严格按照2012年吉林省教师培训项目中各子项目的参训学员条件要求和名额分配指标,遴选推荐参训学员。
二、坚持公开选拔,择优推荐。要按照“公开、公平、公正”的原则,采取教师申请、学校推荐、教育行政部门审核的方式选派参训学员。
三、各单位在接到各培训项目的具体培训通知后要分项目、分学科、分期次落实培训对象,做到及时通知到人。
四、各单位于12月10日前将培训对象名单用电子表格分类报至吉林市教育学院继续教育部。联系人:焦云,联系电话:62042813,邮箱: xypxb2007@126.com
 
附件:1、省教育厅《关于遴选2012年吉林省部分教师培训项目参训学员的通知
2、吉林市参加省部分教师培训项目培训对象名额分配表
3、特殊教育教师培训对象名额分配表
4、省培计划(2012)培训对象推荐表
5、2012年幼儿园骨干教师省级培训对象遴选方案
 
 
 
吉林市教育局
2012年12月4日
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附件1
吉林省教育厅文件
 
吉教师字〔2012〕87号               
 

关于遴选2012年吉林省
部分教师培训项目参训学员的通知
 
各市(州)、长白山管委会教育局,中省直学校:
一、培训项目
2012年省级教师培训包括“专题培训”、“名优教师高级研修”、“农村义务教育阶段教师培训”、“学前教育教师培训”、“培训者培训”、“高中教师培训”、“ 特殊教育教师培训”、“ 校长和行政管理者培训”等八类培训项目。
二、参训对象遴选条件及名额分配
(一)专题培训
班主任培训400人。其中,小学班主任300人,包括城市100人,农村(含县镇)200人;初中农村(含县镇)班主任100人。
培训对象为中小学校适应期班主任(工作1-5年)2009年以来未参加过省级以上班主任培训。名额分配见附件1。
(二)特殊教育教师培训
1.特殊教育学校专业教师培训80人
培训对象为省内特殊教育学校聋专业和培智专业的低年级言语康复教师,学前段言语康复教师。主要培训方向言语康复。
2特殊教育学校教师全员培训200人
培训对象为省内特殊教育学校聋专业和培智专业教师。
3.特殊教育培训管理者培训80人
培训对象为各市州特殊教育专干、教研员及特殊教育学校教学主管校长。
4.普通学校承担随班就读工作教师培训140人
培训对象为普通学校承担随班就读工作教师
5.特殊教育学校转岗教师与新教师培训60人
培训对象为特殊教育学校转岗教师(新建特殊教育学校教师)与新任特殊教育学校教师。
具体名额分配见附件2。
(三)农村小学骨干教师培训
农村小学骨干教师培训600人。其中,小学语文200人,小学数学120人,小学英语120人,小学品德80人,小学美术80人。
培训对象为农村中小学成长期骨干教师(工作4—10年)。具体名额分配见附件1。
(四)学前教育教师培训
1.幼儿园省级骨干教师培训对象培训100人
培训对象为全省幼儿园(包括小学附设幼儿园、学前班)的中青年教师及教师进修院校从事幼儿教育工作的教师。要求:
1)热爱幼儿教育事业,热爱儿童,爱岗敬业,为人师表,在家长及同行中口碑好。
2)从事幼儿园教学工作5年以上,年龄40周岁以下,专科以上学历。省、市优秀教师、省业务能手条件可适当放宽。
3)市(州)级骨干教师,或者被确定为市(州)级骨干教师培训对象。
4)具有较高的专业素养和较强的教育教学能力,长期在一线任教,具备较强的信息技术操作能力,在当地教育、教研活动中能起到骨干带头作用。
具体名额分配见附件1。
2.幼儿园转岗教师远程培训1800人
培训对象:(1)小学“转岗教师”,指具有教师资格证、从小学转岗到幼儿园的教师;(2)非师范类在岗教师,尚未获得教师资格证、非师范类的幼儿园教师。
具体名额分配见附件1。
(五)名优骨干教师高级研修
中青年特级教师高级研修40人
研修对象:全省194名中青年特级教师(45周岁以下)。具体名额分配见附件1。
(六)培训者培训
教育技术能力建设项目培训者培训
培训对象:教育技术能力建设项目培训者,共200人。具体名额分配见附件1。
四、工作要求
1.各地区教育行政部门要高度重视参训学员选派工作,严格按照2012年吉林省教师培训项目中各子项目的参训学员条件要求和名额分配指标,遴选推荐参训学员。省教育厅将对各地区报送的参训学员进行资质审核,对不符合条件的学员,取消参训资格。
2.坚持公开选拔,择优推荐。要按照“公开、公平、公正”的原则,采取教师申请、学校推荐、教育行政部门审核的方式选派参训学员。
3.各市(州)教育局在接到各培训项目的具体培训通知后要分项目、分学科、分期次落实培训对象,做到通知到校、到人。省教育厅将建立健全培训项目监管工作机制,对各市(州)参加培训情况及培训合格率进行反馈。
4.吉林省教师培训项目由省级财政提供经费支持,经费开支主要用于学员培训费、食宿费、资料费等,学员参加培训的交通费由学员所在单位支付。
5.培训结束后,由培训院校颁发统一格式的培训合格证书。
6.请各市(州)教育局于12月15日前将培训对象名单分类报至吉林省项目执行办公室。邮箱:jlsgpjh@163.com
教育厅师范教育处联系人: 于华伟;电话:0431—82760337
吉林省项目执行办公室联系人:陈 睿;电话:0431-85377031;传真:0431-85383923。
附件:1吉林省部分教师培训项目培训对象名额分配表
2.特殊教育教师培训对象名额分配表
3.省培计划(2012)培训对象推荐表
 
 
吉林省教育厅
2012年11月29日
 
                                                        
 吉林省教育厅办公室                   2012年11月29印发      


附件2
 
 
 
 
吉林市参加省部分教师培训项目培训对象名额分配表
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
地区
学科
培训人数
磐石
桦甸
舒兰
蛟河
永吉
船营
昌邑
龙潭
丰满
市一实验
市二实验
吉化一小
吉化二小
吉化六小
项目
班主任培训
城市小学班主任
16
1
1
1
 
 
1
1
1
1
4
2
1
1
1
农村小学班主任
32
5
5
5
5
4
2
2
2
2
 
 
 
 
 
农村中学班主任
18
3
3
3
3
2
1
1
1
1
 
 
 
 
 
农村小学骨干教师培训
小学语文
30
4
4
4
4
3
3
3
3
2
 
 
 
 
 
小学数学
18
2
2
2
2
2
2
2
2
2
 
 
 
 
 
小学英语
18
2
2
2
2
2
2
2
2
2
 
 
 
 
 
小学品德
10
1
2
1
1
1
1
1
1
1
 
 
 
 
 
小学美术
10
2
1
1
1
1
1
1
1
1
 
 
 
 
 
幼儿园转岗教师培训
 
350
50
50
50
50
50
30
20
40
10
 
 
 
 
 
教育技术能力建设项目培训者培训
 
27
3
3
3
3
3
3
3
3
3
 
 
 
 
 
 
学校
专业教师培训
全员培训
管理者培训
随班就读培训
转岗与新教师培训
培智
培智
培智
培智
培智
吉林特教
3
1
5
1
2
 
 
 
 
1
丰满特教
 
1
 
2
 
1
 
1
 
1
船营特教
 
1
 
2
 
1
 
2
 
1
龙潭特教
 
1
 
3
 
1
 
1
 
1
昌邑特教
 
1
 
2
 
 
 
1
 
1
磐石特教
1
1
3
2
2
1
2
1
2
 
桦甸特教
1
1
3
2
2
1
2
1
1
1
蛟河特教
1
1
3
2
1
1
1
1
 
1
永吉特教
1
1
3
2
1
1
1
1
1
1
舒兰特教
 
1
 
2
 
1
1
1
 
1
市一实验
 
 
 
 
 
 
1
 
 
 
市二实验
 
 
 
 
 
 
1
 
 
 
吉化九小
 
 
 
 
 
 
1
 
 
 
 
7
10
17
20
8
8
10
10
4
9
附件3                              特殊教育教师培训对象名额分配表
 

 
附件4                 省培计划(2012)培训对象(           类)推荐表
 
 
推选单位:                           教育局   联系人:               联系电话:                        (办公及手机)
地区
序号
学 科
姓名
性别
身份证号码
最高学历或学位
职 称
任教学段
任教学科
工 作 单 位
通 讯 地 址
邮政
编码
联系电话(办公/住宅/手机)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
注:"联系电话"要写清手机或小灵通号(小灵通前加区号),以确保能收到培训短信。
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


附件5          2012年幼儿园骨干教师
省级培训对象遴选方案
 
一、遴选范围
全市幼儿园(包括小学附设幼儿园、学前班)的中青年教师及教师进修院校从事幼儿教育工作的教师。
二、遴选名额
全市共推荐28人,上报省厅20人(各单位名额分配见附件)。
三、遴选条件
按照省教育厅《关于遴选2012年幼儿园教师省级培训对象的通知》(吉教师字〔2012〕87号)执行。
四、有关要求
(一)各县(市)区教育行政部门、各学校要高度重视此次推选工作,严格按省教育厅《关于遴选2012年幼儿园教师省级培训对象的通知》(吉教师字〔2012〕87号)中有关幼儿园骨干教师的推选条件和市教育局下达的分配指标进行推选。市教育局将按市区、县(市)分别打分排序,按排名、按比例确定上报省教育厅人选。
(二)为保证推选工作顺利进行,请各单位务于12月10日前将有关表格和材料的电子文件上报市教育学院继续教育部邮箱:xypxb2012@126.com;文本文件一律用电脑打印加盖公章,上报到吉林市普通话测试中心(吉林市教育学院西五楼),联系电话: 62017793,62042813,联系人:赵继红、徐国森、王蕊。
五、上报材料
(一)《吉林市幼儿园省级骨干教师培训对象业绩量化考核表》。
(二)《吉林市幼儿园省级骨干教师培训对象作用发挥情况量化考核表》。
(三)《省培计划(2012)培训对象( 类)推荐表》。
(四)有关个人自然情况、行政奖励、教学业绩、科研课题证书材料。
 
附表: 1、吉林市幼儿园骨干教师省级培训对象名额分配表
2、吉林市2012年幼儿园省级骨干教师认定业绩量化考核表
    3、吉林市2012年幼儿园省级骨干教师作用发挥情况量化考核表
4、中小学、幼儿园省级骨干培训对象上报材料目录
 
 
 
 

 
    
骨干名额
吉林市第一实验小学
1
吉林市第二实验小学
1
吉林市幼儿园
1
吉林市实验幼儿园
1
吉林市朝鲜族实验小学
1
吉化一小
1
吉化二小
1
吉化三小
1
吉化六小
1
吉化九小
1
船营区
2
昌邑区
1
龙潭区
2
丰满区
1
经开区
1
高新区
1
永吉县
2
舒兰市
2
蛟河市
2
磐石市
2
桦甸市
2
合计
28
表1       2012年幼儿园骨干教师省级培训对象名额分配表


2吉林市2012年幼儿园省级骨干教师认定业绩量化考核表                                        
 
县(区):
学校:
学科:
姓名:
A
指标
B
指标
考核内容及赋分标准
实际得分
市核查得分
备注
2009.1以来)
学历
小学
幼儿园
本科                                 2
 
 
 
研究生课程班                         4
 
 
研究生及以上                         6
 
 
初中
高中
研究生课程班(4
 
 
硕士研究生和双学位(6
 
 
博士研究生(8
 
 
培训
学科
国家级                               6
 
 
以结业证书为准
(非学科培训赋分减半)
省级                                 4
 
 
获奖
优秀教师
国家级                              25
 
 
政府、人事部门、教育部门等授予(含师德标兵、优秀班主任等,其他部门降等赋分)
 (模范教师加5分)
省级                                20
 
 
市级                                15
 
 
县区级                               5
 
 
校级                                 3
 
 
教师本人
参加的
教学竞赛
国家级     一等二等三等1085
 
 
教育行政部门授予的教学奖(含业务能手、教学新秀、玩教具设计等,无等按一等赋分)
(区域)一等二等三等 853
 
 
市级       一等二等三等 532
 
 
县区级     一等二等三等 321
 
 
指导学生参加的教学竞赛
国家级                                8
 
 
以指导证书为准
(区域)                           5
 
 
市级                                 3
 
 
教科研
教材
专著
国家级     主编副主编编者 864
 
 
公开出版(教材、教学参考书要与学科一致)
省级       主编副主编编者 642
 
 
市级       主编副主编编者 431
 
 
教学
参考书
国家级     主编副主编编者 432
 
 
省级       主编副主编编者 321
 
 
市级       主编副主编编者 211
 
 
论文
教学案例
国家级     一等二等三等 432
 
 
获奖或公开出版
(公开出版视为一等)
省级       一等二等三等 321
 
 
市级       一等二等三等 211
 
 
教科研
成果
国家级     一等二等三等 1086
 
 
政府和教育行政、科研部门的奖励、有验收成果的项目(通过中期鉴定赋三等分值,结题赋一等分值)
省级       一等二等三等 864
 
 
市级       一等二等三等 642
 
 
总分
 
 
 
 
考核时间:   2012        
考核组组长签字:
 
 
 
3 :吉林市2012年幼儿园省级骨干教师作用发挥情况量化考核表
县(区):
学校:
学科:
姓名:
A级指标
B级指标
考核内容及赋分标准
实际
得分
市核查得分
2009.1以来)
示范
教学示范
国家级                    10
 
 
教学公开课、示范课、研讨课、观摩课、教学经验交流等,以证书为准。
省级                       8
 
 
市级                       5
 
 
县区级                     3
 
 
辐射
专题讲座
国家级                    10
 
 
教研部门、培训部门组织的集体备课、专题讲座。以证书为准。(非本学科讲座赋分减半)
省级                       8
 
 
市级                       6
 
 
县区级                     3
 
 
送教下乡
省级                       8
 
 
以证书为准
市级                       5
 
 
县区级                     3
 
 
带动
课题研究
国家级课题负责人8参与者6
 
 
以科研立项申请审批表为准。
省级 课题负责人6参与者4
 
 
市级 课题负责人4参与者2
 
 
县区级课题负责人2参与者1
 
 
带教作用
国家级                     6
 
 
1.有带教青年教师计划(体现在校级及以上部门计划中)。
2.所带教的教师获奖情况(此项赋分为20分,超20分按20分计算)
省级                       5
 
 
市级                       4
 
 
县区级                     1
 
 
总分
 
 
 
 
考核时间:   2012         
考核组组长签字:
 
注:业绩量化考核、教师作用发挥情况量化考核时一项证书只能加分一次。


   2012年幼儿园省级骨干培训对象
上报材料目录
 
姓名:
工作单位:
1、个人基本情况
   学历证书
   教师资格证书
   教师专业技术等级证书
   教师继续教育证书
   教师计算机等级证书
   市级骨干教师证书(市级骨干教师培训合格证书)
 2、获奖荣誉情况(按时间排序)
3、著作论文情况(按时间排序)
4、教育科研(按时间排序)
5、其它
注:1、以上证书验原件,上报复印件。
2、各种材料的排放顺序与目录相同。
3、目录及复印件A4纸型,左侧装订。
 

http://122.137.242.24:8080/pub/17008jls/uploads/soft/121204/53-121204225106.doc