- 关于印发《吉林市教育局2012年德育及校外教育工作要点》的通知
- 信息来源：未知 时间：2012-02-23 00:20
吉林市教育局文件
吉市教通字〔2012〕17号
关于印发《吉林市教育局2012年
德育及校外教育工作要点》的通知
各县（市）区教育局，市教育局直属学校，市属民办学校：
现将《吉林市教育局2012年德育及校外教育工作要点》印发给你们，请结合本地、本学校实际，认真抓好贯彻落实。
二○一二年二月二十日
吉林市教育局2012年德育及校外教育
工作 要 点
2012年，全市德育及校外教育工作以“构建德育模式、创新德育载体、推进素质教育”为目标，坚持“夯实基础，提升内涵，巩固成果，扎实推进”的工作理念，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，从强化德育队伍建设，完善德育工作制度，建立健全保障机制，加大校外教育力度着手，使我市德育及校外教育工作千校千面，各具特色。
一、主要工作
1、深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德教育和革命传统教育为重点，弘扬和培育民族精神。贯彻落实《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》，要将社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，发挥中小学教育在文化传承创新中的基础性作用。
2、加强学校文化建设与实践育人，广泛深入开展学雷锋活动。要结合未成年人的特点，不断深化爱党爱国爱社会主义主题教育，拓展以学雷锋活动为重点的道德实践教育，积极开展“建设幸福中国”爱国主义读书活动，引导未成年人成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。要以学校的人文资源、社会资源及历史发展为基础，不断推进学校文化建设。
3、发挥课堂教学主渠道作用，实施学校课程的全员德育和全过程德育，开展中小学德育研究。坚持思想品德教育和养成教育相结合的原则，指导学校制定中小学德育课程计划，创新中小学思想品德、思想政治课教学方法和形式，增强“两课”的教育实效。
4、建立健全德育工作考评体系，加强班主任队伍建设，探索建立学校班主任的选拔、任用和考评工作机制；通过培训和交流，总结和宣传先进班主任的工作经验，稳步提高班主任及德育工作队伍的整体素质。完善中小学生综合评价制度，使德育与传授知识有机融合。
5以培养学生良好的行为习惯和高尚的道德情操为根本，努力为中小学生树立可亲、可信、可敬、可学榜样，在继续开展好市级 “三好学生”、“优秀学生干部”评选活动的基础上，认真组织开展好“百名美德青少年”的评选工作。
6、加强中小学生心理健康教育，适时组织开展专兼职心理健康教师培训活动，有针对性地开展学生心理辅导，提高学生抗挫抗压能力，促进学生身心健康。
7、切实加强青少年校外活动场所的管理和使用，要坚持“加强指导、以评促建”的原则，依据青少年身心发展规律，深入开展以科技教育、环境教育为主的校外教育活动和社会实践活动。提高服务水平，推动公共文化服务更好地惠及广大未成年人。
8、发挥各级学校在构建学校、家庭、社会德育网络体系建设的龙头作用，不断提升家庭教育指导水平，使学校教育、家庭教育和社会教育相统一、相衔接。
9、继续开展好各级“绿色学校”的创建活动，打造最美校园环境，围绕“4.22”地球日、“6.5”世界环境保护日等组织全市中小学生开展环境保护的宣传与实践活动，把“节能减排”作为重点，提倡“低碳”生活，提高中小学生的环境保护意识。
二、落实措施
1、各地各校要增强大局意识、责任意识，把加强未成年人思想道德建设作为以人为本、执政为民的重要工作，摆上重要位置，坚持不懈、持续推进。要结合学校实际和学生特点，把德育工作作为年度责任目标的重要内容抓实抓好，努力构建各具特色的、科学的、有效的德育模式。
2、各地各校要坚持德育工作“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”的原则，发挥德育精品工程的品牌效应，扎实开展好德育工作。要以校为本，以人为本，丰富内容，活化形式，不断创新德育载体。
3、各地各校要选拔有较高政治理论素养和业务素质，有强烈的事业心、责任感和奉献精神，具备良好身心素质的优秀人才不断充实德育工作队伍。创造条件积极参加各级各类学习、培训、交流等多种活动，不断提高德育队伍工作水平。今年拟开展第二届“优秀德育工作者”及“优秀学生处主任”评选工作。
4、健全德育工作保障机制，在人力、财力、物力上加大对学校德育工作的支持力度，对德育工作的投入同比年均有明显提高。
主题词：德育 校外教育 工作要点 2012年 通知
吉林市教育局办公室 2012年2月20日印发
（共印140份）
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