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为了孩子们的“明天”

来源:   更新时间:2015-06-11 13:12
  200余名学生被评为省市区优秀班干部、优秀团干部、三好学生、文明生标兵、优秀团员等称号;在全国“星火杯”书画大赛中有260人获奖,其中一等奖104人、二等奖80人、三等奖76人;在“PH杯”国际书画大赛中有186人获奖,其中金奖75人、银奖56人、铜奖55人;在全国“迎奥运全国小学生作文大赛”中有140篇作文获一等奖,145篇作文获二等奖,70篇作文获三等奖,34位教师获辅导金奖;被全国青少年儿童书画大赛委员会、团中央《辅导》杂志社确立为“全国百佳书画特色教育示范基地”;先后获得吉林市教学管理示范校、省创新教育实验学校、吉林市模范集体、全国小学作文教育示范校、吉林市校本科研先进单位、中华写作名校等多项荣誉称号……吉林经开区九年制学校得到了家长、社会各界的认可和赞誉。

  近年来,吉林经开区管委会、经开区社会事业管理局提出“经开要发展,教育必先行,把九年制学校打造出吉林市北部工业新区一所名校”的战略构想,不断加大对学校的投入,使经开区九年制学校实现了突飞猛进的发展。

  如今,学校标准化的理、化、生和科学实验室,图书室、微机室、音体美活动室一应俱全,建室率达100%。经开区管委会还为学校增建了9281平方米的塑胶操场,为学校27个教学班配备了校园广播系统及班班通多媒体网络教学系统,新建了两个高配置的微机室,新进图书室书柜、增添图书量,按照省级配备体质健康标准购置了崭新的检测设备。

  学校积极开展特色教育,以“雏鹰展翅、童心飞扬”为主题,开展“雏鹰快乐营”活动;以“艺术天地”“百家讲坛”“体能训练”“快乐英语”“动感课间”五大板块精心设计课程,指导教师开发校本课程,打造特色文化。几年来,学校的艺术特色成果显著:国画、书法、儿童画、蛋壳画制作、扇子舞、花式跳绳等成了学校艺术特色品牌。

  学校提出了“立足校本,科研强校”的战略。学校开展了“强化素质,苦练内功”系列活动,有力地提升了教学质量。

  在教育教学管理中,学校自行开展行动研究课题:小初“无缝对接,自然过渡”的研究,即将初中年富力强、经验丰富的教师与小学班主任进行无缝对接,解决了小学生对初中生活心理落差的有效缩短问题。这种“无缝对接”,让学生开心,让家长满意。

  在规范管理下,近年来,一些优秀的教师脱颖而出。张艳老师被评为“吉林省巾帼标兵”,周会英老师被评为省级“最美教师”“市五一劳动模范”,王春艳老师被评为“吉林市江城好教师”,刘艳华老师被评为“经开区劳动模范”;在全市首届教师“十佳”课堂教学竞赛中,学校参赛教师荣获了一个特等奖和一个一等奖的可喜成绩。  (通讯员/杨莉莉 编辑/李波)

 

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为了孩子们的“明天”
发布时间:2015-06-11 13:12   
  200余名学生被评为省市区优秀班干部、优秀团干部、三好学生、文明生标兵、优秀团员等称号;在全国“星火杯”书画大赛中有260人获奖,其中一等奖104人、二等奖80人、三等奖76人;在“PH杯”国际书画大赛中有186人获奖,其中金奖75人、银奖56人、铜奖55人;在全国“迎奥运全国小学生作文大赛”中有140篇作文获一等奖,145篇作文获二等奖,70篇作文获三等奖,34位教师获辅导金奖;被全国青少年儿童书画大赛委员会、团中央《辅导》杂志社确立为“全国百佳书画特色教育示范基地”;先后获得吉林市教学管理示范校、省创新教育实验学校、吉林市模范集体、全国小学作文教育示范校、吉林市校本科研先进单位、中华写作名校等多项荣誉称号……吉林经开区九年制学校得到了家长、社会各界的认可和赞誉。

  近年来,吉林经开区管委会、经开区社会事业管理局提出“经开要发展,教育必先行,把九年制学校打造出吉林市北部工业新区一所名校”的战略构想,不断加大对学校的投入,使经开区九年制学校实现了突飞猛进的发展。

  如今,学校标准化的理、化、生和科学实验室,图书室、微机室、音体美活动室一应俱全,建室率达100%。经开区管委会还为学校增建了9281平方米的塑胶操场,为学校27个教学班配备了校园广播系统及班班通多媒体网络教学系统,新建了两个高配置的微机室,新进图书室书柜、增添图书量,按照省级配备体质健康标准购置了崭新的检测设备。

  学校积极开展特色教育,以“雏鹰展翅、童心飞扬”为主题,开展“雏鹰快乐营”活动;以“艺术天地”“百家讲坛”“体能训练”“快乐英语”“动感课间”五大板块精心设计课程,指导教师开发校本课程,打造特色文化。几年来,学校的艺术特色成果显著:国画、书法、儿童画、蛋壳画制作、扇子舞、花式跳绳等成了学校艺术特色品牌。

  学校提出了“立足校本,科研强校”的战略。学校开展了“强化素质,苦练内功”系列活动,有力地提升了教学质量。

  在教育教学管理中,学校自行开展行动研究课题:小初“无缝对接,自然过渡”的研究,即将初中年富力强、经验丰富的教师与小学班主任进行无缝对接,解决了小学生对初中生活心理落差的有效缩短问题。这种“无缝对接”,让学生开心,让家长满意。

  在规范管理下,近年来,一些优秀的教师脱颖而出。张艳老师被评为“吉林省巾帼标兵”,周会英老师被评为省级“最美教师”“市五一劳动模范”,王春艳老师被评为“吉林市江城好教师”,刘艳华老师被评为“经开区劳动模范”;在全市首届教师“十佳”课堂教学竞赛中,学校参赛教师荣获了一个特等奖和一个一等奖的可喜成绩。  (通讯员/杨莉莉 编辑/李波)