各局（室、公司），区直属部门，九站街道：
3月17日至18日，习近平总书记深入第二批教育实践活动联系点河南省兰考县实地调研指导教育实践活动，就大力学习弘扬焦裕禄精神、做好第二批教育实践活动各项工作发表了重要讲话（以下简称《讲话》）。市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室下发了《关于认真学习习近平总书记兰考重要讲话精神的通知》对全市认真学习《讲话》精神，开展好教育实践活动提出了要求。根据区党工委的安排部署，现就认真学习《讲话》精神通知如下：
一、学习目的
习近平总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时发表重要讲话，强调要准确把握第二批教育实践活动的总体要求、实践载体、重点对象、组织指导原则、特点规律，大力学习弘扬焦裕禄精神，坚持高标准严要求，在对标立规中查找差距，在上下互动中解决问题，在攻坚克难中提振信心，在思考辨析中把握规律，确保每个层级每个单位都真正取得实效，《讲话》具有很强的思想性、针对性和指导性，为我们坚持不懈加强作风建设指明了方向。
二、学习重点
1.认真学习习近平总书记关于准确把握教育实践活动总体要求，为各项工作确立一个较高标准的要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感。
2.认真学习习近平总书记关于准确把握教育实践活动实践载体，把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终的要求，永远保持共产党人崇高精神境界。
3.认真学习习近平总书记关于准确把握教育实践活动重点对象，充分发挥领导干部带头示范作用的要求，始终坚持领导带头、层层示范。
4.认真学习习近平总书记关于准确把握教育实践活动组织指导原则，确保每个层级每个单位活动取得实效的要求，采取有力措施扎实有序推进教育实践活动。
5.认真学习习近平总书记关于准确把握教育实践活动特点规律和县域治理特点规律，把开展活动同全面深化改革、促进科学发展有机结合起来的要求，切实做到两手抓、两促进。
三、具体要求
1.全区各级党组织要把《讲话》精神和人民日报评论员文章作为近期理论学习的重要内容，通过专题研讨、学习交流等形式，切实提高学习质量。要原汁原味、一字一句认真学习，并撰写一篇高质量的心得体会。
2.全区各级党组织要将《焦裕禄》等8部影片和《焦裕禄同志先进事迹展》，作为学习的重要内容。
3.全区各级党组织一定要认真学习、深刻领会习近平总书记的重要讲话，以更加认真的态度和扎实的举措抓好教育实践活动各个环节工作，把焦裕禄精神作为一面镜子，进一步聚焦反“四风”转作风，找准突出问题，边学边查边改，立说立行立改，着力在筑牢科学理念、强化担当意识、增进群众感情、锤炼党性修养上下功夫，推进活动深入开展。
附件： 一、习近平总书记兰考重要讲话精神
二、以“三严三实”弘扬焦裕禄精神
—— 论把教育实践活动推向深入
经开区党的群众路线教育实践活动
领 导 小 组 办 公 室
2014年4月10日
附件一
习近平总书记兰考重要讲话精神
3月17日至18日，习近平总书记一行赴兰考调研指导教育实践活动，他来到基层干部中间，走进人民群众中间，并在此感受追溯焦裕禄同志的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操，强调要大力学习弘扬焦裕禄精神，继续推动教育实践活动取得实效，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。
习近平总书记指出，焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富。教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
习近平总书记指出，标准决定质量，有什么样的标准就有什么样的质量，只有高标准才有高质量。教育实践活动要确立一个较高标准，并严格按标准抓部署、抓落实、抓检查。要整合好组织资源、人力资源、社会资源、政策资源，使与活动相关的各种因素同向着力、相互协调。要把握好节律，解决复杂矛盾先行探索，用成功经验和管用办法示范带动。要用好批评和自我批评武器，有一点“辣味”，让每个党员干部都能红红脸、出出汗。要坚持开门搞活动，让群众大胆提意见、评头论足，特别是对群众提出的一些具体问题，能够解决的要抓紧解决，一时解决不了的要耐心细致做好解释工作，需要上级决策或制定政策的要及时反映。要见物见人，既围绕解决实际问题制定方案、采取措施，又围绕提高党员、干部素质和能力制定方案、采取措施，防止用兴办实事代替解决党员、干部作风问题，只注重解决作风问题而忽视提高群众工作能力的倾向。要严格督导把关，及时发现和帮助解决工作推进中的苗头性、倾向性问题。
习近平总书记要求，领导干部在教育实践活动中发挥带头作用，是具体的而不是抽象的，是全面的而不是有选择的。面对群众的眼睛，领导干部自我要求越严格越好，勘误纠错越主动越好。各级领导干部都要把自己以一个普通党员身份摆进活动中区，使每个环节、每个方面都示范到位。
习近平总书记强调，作风问题本质上是党性问题，广大党员、干部要毫不懈怠地加强党性锤炼，坚持返璞归真、固本培元，重点突出坚定理想信念、践行根本宗旨、加强道德修养，以坚强党性促进优良作风养成。要正确认识和处理人际关系，做到既有人情味又按原则办，特别是当个人感情同党性原则、私人关系同人民利益相抵触时，必须毫不犹豫站稳党性立场，坚定不移维护人民利益。要下决心减少应酬，保持健康的工作方式和生活方式，多学习充电、消化政策，多下基层调查研究、掌握第一手情况，多系统思考和解决存在的突出问题，自觉远离庸俗的东西。要实实在在做人做事，要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，堂堂正正、光明磊落，敢于担当责任，用于直面矛盾，善于解决问题，不搞“假大空”。要对一切腐蚀诱惑保持高度警惕，慎独慎初慎微，做到防微杜渐。
附件二
以“三严三实”弘扬焦裕禄精神
—— 论把教育实践活动推向深入
《人民日报》（ 2014年04月04日 01 版）
如何贯穿焦裕禄精神这条红线？怎样让“三严三实”成为行为准则？这是第二批教育实践活动亟待回答的一个重大问题。能不能取得实效，关键就看这个问题解决得好不好。中央党的群众路线教育实践活动领导小组日前发出通知，强调学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，为的就是把教育实践活动推向深入，确保以实际成效取信于民。
今年3月，习近平总书记先后强调，各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实；要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。这为把教育实践活动推向深入指明了方向，为各级干部转变作风树立了标杆。
公仆情怀、求实作风、奋斗精神、道德情操，焦裕禄精神之所以与教育实践活动的主题高度契合，就在于它的核心是“为民”二字，实质是保持同人民群众的血肉联系。历史深刻表明，群众路线是党的生命线，脱离群众是党执政后的最大危险。我们开展教育实践活动，目的就是祛除这个最大危险，始终密切联系群众。“榜样是看得见的哲理”，在开展活动中强调学习弘扬焦裕禄精神，就是要给各级干部提供一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐，让为民务实清廉的价值理念，鲜明地、具体地、生动地转化为各级干部的实际行动。
为什么焦裕禄同志铸就了焦裕禄精神？为什么他能把宗旨意识贯注到工作、事业、生活的方方面面，并转化为生命不息、奋斗不止的自觉行动？关键就在于他对自己处处要求严、始终苛求实。从“吃别人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难面前逞英雄”，再到“任何时候都不搞特殊化”，严与实乃是焦裕禄同志一生最为厚重的底色。我们说焦裕禄精神与“三严三实”的要求高度统一，就在于自我要求的严与实，是成就焦裕禄精神乃至一切精神楷模的基本路径，是成为好党员、好干部的重要素养和方法。把握了自我要求严与实这个关键，在教育实践活动中以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，方能深学、细照、笃行，焕发新时代党员、干部的新形象。
作风建设永远在路上，正确方法是前进的“加速器”。以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，就是把教育实践活动推向深入的“加速器”。现在的关键是，用好焦裕禄精神这面镜子，照出自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。从严上要求、向实处着力，做到查找问题触及思想、触动灵魂，解决问题不遮不掩、动真碰硬，才能确保活动全过程不虚不空不偏不走过场，推动第二批教育实践活动取得实绩、获得实效。
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