刘晓敏委员：

　　您在市政协十三届四次会议上提出的《关于拆除、原地重建舒兰市实验小学校北教学楼的建议》（第25号提案）收悉，经认真研究办理，现答复如下：

　　一、北教学楼未超设计使用年限，可继续使用。

　　实验小学校北教学楼始建于1992年，房屋结构设计使用年限为50年，截至目前还有21年的使用期限，房屋整体结构承载力和抗震烈度均能够满足建筑行业有关要求。

　　二、高度重视，积极协调，着力解决我市中小学校消防安全存在的问题。

　　针对您在议案中提出的“在这样人员密集的场所没有消防设施”一事，我局高度重视，针对我市学校部分校舍消防配套设施不完善的实际，我局已向舒兰市人民政府提出改造申请，市委市政府正在积极向上级部门申请改造资金，待改造资金落实后，立即启动实施改造。

　　三、科学规划解决实验小学现有校舍生均面积严重不足及教学楼内功能室被挤占问题。

　　近年来，随着舒兰市铁东区新开发的数个住宅小区建成和居民入住，市内适龄学生就近入学整体逐渐有向东区迁移的发展趋势。未来五年，实验小学校区、四小校区和一小校区生源将逐渐减少。2020年9月，舒兰市第十六中异地新建工程全部竣工并交付十六中使用，十六中学校整体搬入新校址，原校园校舍已整体移交给二实验小学使用，同时增设小学教学班并扩大招生，进而缓解实验小学招生压力，解决实验小学现有校舍生均面积严重不足和教学楼内功能室、会议室被挤占问题。

　　四、建立健全安全管理机制，科学预防校园拥挤踩踏事件发生。

　　您在提案中提到“楼内走廊宽2米，主楼梯宽2米，4人并行比较拥挤；东西两侧楼梯宽0.8米，仅可以适用一人通行（1-2年级学生可通过2人）。现有楼梯最多（包括1-2年级学生）可以同行8人，如遇突发事件，向楼外疏散至少需要5分钟，且狭窄得楼梯如遇特殊情况极易造成踩踏事故。”我们建议学校首先应持续加强安全管理，建立健全学校安全管理制度，在上操、集合等上下楼梯活动中，应适当错开时间，分班级逐次下楼，并安排专职教师负责学生上下楼梯时秩序维护与安全管理。其次，学校应不断完善校园突发事件“应急预案”，并通过组织形式丰富多彩的校内活动，如：少先队活动、主体班会、黑板报等多途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。最后，学校应增加紧急疏散演练次数，使学生熟知紧急情况下疏散逃生路线，增强学生在危机状态下的心理适应和对突发事件的应变处理能力。

　　以上是对您提出建议的回复，再一次感谢您对舒兰教育事业和实验小学发展的关心支持，希望得到您长期的关怀和支持。谢谢！  

　　2021年4月22日