一是与干警的政治理论学习相结合，干警的政治理论水平显著提升。全员互动，上下共鸣，一直是昌邑法院在抓理论中心组学习中的一条重要经验。在具体学习过程上，理论中心组率先垂范，带头学习，并将干警思想深处的疑惑作为中心组学习的重要内容。反过来，干警学习过程上，中心组成员包课题、包庭室，做主旨发言，起到了释疑解惑的作用。

二是与审判执行工作相结合，办案效率和案件质量显著提升。中心组学习过程上，能够始终把解决审判和执行过程中遇到的新情况新问题做为重要内容，加强调查研究和理论研讨，做到了学用相长，学以致用，办案效率和案件质量大幅提高。2010年上半年新发生信访案件仅为0.98‰，下降率居地区之首。

三是与审判研讨学会的研讨和论坛相结合，法官的法学理论水平和专业素质显著提升。昌邑法院成立了审判学会，创办了《昌邑审判》，定期就一些疑难案件进行专题研讨，定期就一些理论和法律适用问题举办论坛，定期对一些精品案例、裁判文书和法官论文进行刊载，极大地激发了广大干警学法用法的积极性和投身审判事业的工作热情，为建设学习型法院营造了浓厚的学习氛围。

四是与“三项重点”工作相结合，领导班子和干警创新工作的能力显著提升。推进社会矛盾化解、推动社会管理创新、推动公正廉洁执法是全国最高人民法院确定的今后一个时期的三项重点工作，昌邑区人民法院将这三项重点工作纳入理论中心组学习日程并将其作为重要内容。经过广泛的调研论证，他们在全国法院系统率先成立了诉前多元调解中心，构建了诉前多元调解与诉讼有效衔接的社会矛盾纠纷化解机制，取得了十分突出的工作成效，引起了司法办的普遍关注。

五是与法院队伍建设和法官职业化建设相结合，为大局服务和为人民司法的能力显著提升。学习过程上，他们十分注意各种主题教育及争创活动的有机衔接和互相补充，在避免忙杂乱和各自为政的同时，做到了各种宣教活动相互促进、互为补充和齐头并进。大力推进审判管理模式创新和案件评查及涉诉信访积案清理工作，被省高院确定为“司法公开建设示范院”， 95%的信访积案也得到了妥善处理。大力推动诉前多元调解工作，方便了群众，减少了诉累。